Πέμπτη 23 Αυγούστου 2007

Τί ήθελαν οι Έλληνες πολίτες μουσουλμάνοι δυτικοθρακιώτες σε τελετή υπό την σκιά της σημαίας του ανεξάρτητου κρατιδίου Θράκης;



Κι επειδή μιλάμε για "μειονότητες" ας θυμηθούμε ποιές ακριβώς είναι αυτές και τί ρόλο παίζουν!

Καθημερινή εφημερίδα της Κομοτηνής "Ο Χρόνος"



26.07.2007

ΣΤΗΝ ΠΡΟΥΣΑ



Τί ήθελαν οι Έλληνες πολίτες μουσουλμάνοι δυτικοθρακιώτες σε τελετή υπό την σκιά της σημαίας του ανεξάρτητου κρατιδίου Θράκης;



Κάτω από την σημαία του κρατιδίου της Δυτικής Θράκης που έβαλε στόχο «αμέτι – μουχαμέτι» να δημιουργήσει η Άγκυρα κατά το πρότυπο της τουρκικής δημοκρατίας Βόρειας Κύπρου, εν μέσω Τούρκων ντυμένων με στολές πολεμιστών οθωμανών και τραγουδώντας ύμνους και παιάνες έγινε πριν μερικές μέρες η 9η γιορτή – πανηγύρι των «Τούρκων Δυτ. Θράκης» στην Προύσα.




Παρόντες πολλοί «Έλληνες πολίτες» και «πολίτες της Ε.Ε.» ο αντινομάρχης κ. Χατζηοσμάν, η νομαρχιακή σύμβουλος και αντινομάρχης Σιμπέλ Μουσταφάογλου, πολιτευτής του ΠΑΣΟΚ, Γκ. Καραχασάν, ο βουλευτής Ιλχάν Αχμέτ, η χήρα Σαδίκ, οι ψευτομουφτήδες Μετέ Ξάνθης και Σερίφ Ροδόπης, ο πρόεδρος της Ε.Τ.Ν. Κομοτηνής που καταργήθηκε με απόφαση του Αρείου Πάγου, Αδνάν Σελίμ, ο καταγόμενος από την Ροδόπη βουλευτής Προύσας Μουσταφά Ντουνέρ, ο Ερόλ Κιασήφογλου πρόεδρος του συλλόγου «Αλληλεγγύη» Δυτικοθρακιωτών και άλλων αιρωτών, δημάρχων, αντιδημάρχων, κοινοταρχών, ενώ όπως αναφέρει στην ιστοσέλιδα του συλλόγου «Τούρκων Δυτικοθρακιωτών» ο κ. Κιασήφογλου διαβάστηκε και το μήνυμα της Τ.Ο. ΠΑΣΟΚ Ροδόπης όπου ακούστηκε και το όνομα του κ. Πετρίδη. Τί ζητούσαν οι΄Έλληνες πολίτες σ’ αυτή την σύναξη των «Τούρκων Δυτικοθρακιωτών» που ζουν στην Προύσα;

Χθες, οι δύο Τούρκοι υπουργοί που παρέστησαν στο μνημόσυνο του Σαδίκ, αναφέρθηκαν με διασπαστικές τάσεις προς την μειονότητα ότι «Σας θεωρούμε κομμάτι του τουρκικού έθνους και όχι μειονότητα», ενώ κάποιος της συνοδείας φορούσε στο πέτο την γνωστή κονκάρδα των «αλύτρωτων» Δυτικοθρακιωτών με την Θράκη μέσα στο μισοφέγγαρο.

Τι άλλο πρέπει να συμβεί στην Θράκη για ν’ ανησυχήσει η Αθήνα;

http://www.xronos.gr/minority/detail.php?ID=36055

Αυτά για να μην γελιόμαστε και να μη ξεχνιόμαστε για το ποιοί είναι οι " Έλληνες πολίτες μειονοτικοί" ή όπως αλλιώς θέλουν να τους βαφτίσουν και σφάζονται τα κόμματα για το ποιός θα τουρκέψει καλύτερα την Βουλή!

Σαπίλα!

read more “Τί ήθελαν οι Έλληνες πολίτες μουσουλμάνοι δυτικοθρακιώτες σε τελετή υπό την σκιά της σημαίας του ανεξάρτητου κρατιδίου Θράκης;”

ΛΥΝΟΥΝ ΚΑΙ ΔΕΝΟΥΝ ΟΙ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟΙ ΣΤΗΝ ΞΑΝΘΗ




Εφημερίδα "Εμπρός"

Καθημερινή εφημερίδα της Ξάνθης


Παίζεται «κρυφτούλι» για τους μειονοτικούς


Αποκαλυπτικές δηλώσεις Μπουρχάν στο «Ε»: «Έχω πρόταση από τη Ν.Δ. να είμαι ο μοναδικός υποψήφιος από την μειονότητα. Περιμένω το ΠΑΣΟΚ…»

3+2 ή 3+1 στην Ξάνθη;;; Ιδού το μέγα ερώτημα και το μέγα δίλημμα που ταλανίζει αυτές τις μέρες τόσο τα τοπικά επιτελεία των κομμάτων όσο και τα κεντρικά τα οποία και τελικά θ’ αποφασίσουν. Θα εφαρμοστεί τελικά ο νέος εκλογικός νόμος που προβλέπει 2 υποψήφιους από την μειονότητα σε κάθε κόμμα στην Ξάνθη όπως έγινε στην Κομοτηνή διασφαλίζοντας αναλογικότερη εκπροσώπησή της ή τελικά θα υποκύψει στις «πιέσεις» γνωστών μειονοτικών κύκλων που επιδιώκουν πάση θυσία μία υποψηφιότητα ώστε να μην υπάρχει διασπορά ψήφων και συνεπώς μεγάλη πιθανότητα εκλογής.

Έτσι καθώς τα χρονικά περιθώρια στενεύουν και το αργότερο μέχρι τις 27 Αυγούστου πρέπει να «κλειδώσουν» τα ψηφοδέλτια ώστε να κατατεθούν οι υποψηφιότητες στο Πρωτοδικείο, θολό τοπίο ακόμη επικρατεί σ’ ότι αφορά του υποψηφίους από την μειονότητα τόσο στη ΝΔ όσο και στο ΠΑΣΟΚ.


«Κρυφτούλι» ΠΑΣΟΚ – Ν.Δ. για τους μειονοτικούς


Ένα ιδιότυπο κρυφτούλι παίζεται μεταξύ τους καθώς και οι δυο περιμένουν ο ένας τον άλλον ν’ ανακοινώσει πρώτος, ώστε να πράξει αναλόγως, ενώ το θέμα θα μπορούσε να είχε λυθεί άμεσα με μια διακομματική συμφωνία στην εφαρμογή του ισχύοντος εκλογικού νόμου. Απ’ την πλευρά της ΝΟΔΕ Ξάνθης επικρατεί σιγή ιχθύος και ο κ. Μωραΐτης είναι εξαιρετικά φειδωλός στις δηλώσεις του δίνοντας απλά την είδηση ότι υπάρχουν πολλές υποψηφιότητες - έως και 10 –οι οποίες εξετάζονται προσεκτικά χωρίς να ρίχνει φως αν θα είναι ένας ή δύο οι υποψήφιοι παρά μόνο ότι η τελική απόφαση θα ανακοινωθεί μετά τη συνεδρίαση της Κεντρικής Επιτροπής και τη Σύνοδο των προέδρων της ΝΟΔΕ που πραγματοποιείται σήμερα.

Απ’ την πλευρά του ΠΑΣΟΚ φαίνεται να υπερισχύει η άποψη για δύο υποψηφίους ένας εκ των οποίων είναι ο γιατρός κ. Τσετίν Μάντατζη που αποτελεί και την εισήγηση της Ν.Ε. ΠΑΣΟΚ Ξάνθης, όμως τίποτε δεν μπορεί να αποκλειστεί καθώς το θέμα αφήνεται στα χέρια του προέδρου κ. Γιώργου Παπανδρέου, ο οποίος συνηθίζει τις …εκπλήξεις!

Χθες το απόγευμα συνεδρίασε η Επιτροπή εκλογικού αγώνα του ΠΑΣΟΚ με τους τρεις υποψηφίους όμως αύριο θα ακούσουμε τα νεώτερα επί του θέματος.

Διελκυστίνδα ΠΑΣΟΚ – Ν.Δ για τον Μπουρχάν;

Σε αντίθεση με τον κ. Μωραϊτη, ο κ. Μπαράν Μπουρχάν ήταν αποκαλυπτικός στο «Ε». Δήλωσε λοιπόν ότι δέχτηκε πρόταση από τη Ν.Δ. να είναι στο ψηφοδέλτιό της ως μοναδικός υποψήφιος και ότι η Ν.Δ. είναι θετική στο 3+1!

Ο ίδιος όμως περιμένει την απόφαση του ΠΑΣΟΚ και δηλώνει αποφασισμένος να μεταπηδήσει στο γαλάζιο ψηφοδέλτιο αν το ΠΑΣΟΚ δεν αποδεχθεί ν α είναι ο μοναδικός μειονοτικός υποψήφιος και μάλιστα κάνει ένα βήμα παραπάνω τονίζοντας με έμφαση ότι και να μην είναι ο ίδιος υποψήφιος θα στηρίξει όποιο κόμμα έχει ένα μόνο υποψήφιο από την μειονότητα, αιτιολογώντας την απόφασή του στο γεγονός ότι αυτό που προέχει για τη μειονότητα είναι να έχει βουλευτή ασχέτου κόμματος και χρώματος καθώς όπως σημειώνει το θέμα είναι πολιτικό και όχι κομματικό!

Οι αποκαλύψεις Μπουρχάν που ουσιαστικά είναι εκβιαστικές για το ΠΑΣΟΚ αιτιολογούν ως ένα βαθμό την παρελκυστική στάση του ως προς την ανακοίνωση των υποψηφίων, καθώς ο «εμβολισμός» της Ν.Δ. προς τον Μπουρχάν είναι γνωστός στο ΠΑΣΟΚ. Παράλληλα όμως το ΠΑΣΟΚ έχει ένα λόγο περισσότερο από την Ν.Δ. να τηρήσει το 3+2 γιατί σε διαφορετική περίπτωση αν τα εκλογικά πράγματα εξελιχθούν σύμφωνα με το πώς έχουν στο νομό και το ΠΑΣΟΚ εκλέξει ένα βουλευτή τότε μήπως είναι πιθανό να είναι ο υποψήφιος από την μειονότητα;

Μαριάννα Ξανθοπούλου

http://www.empros.xan.gr/index.php?pg=2&id=366988


read more “ΛΥΝΟΥΝ ΚΑΙ ΔΕΝΟΥΝ ΟΙ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟΙ ΣΤΗΝ ΞΑΝΘΗ”

Τετάρτη 22 Αυγούστου 2007

ΚΩΣΤΑΚΗΣ - YIORGO ΜΑΖΙ ΞΕΠΟΥΛΗΣΑΝ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ

Ιδέα του Γιωργάκη συνεχίζει ο Κωστάκης και δεν αποσύρει το βιβλίο!

Ιδέα του Γιωργάκη ο Eλληνοτουρκικός έλεγχος στα βιβλία ιστορίας
Ποιός το λέει αυτό; ....μα η μαμά του...η Μαργαρίτα Παπανδρέου!

αλλά ας τα πάρουμε με την σειρά...



http://www.winpeace.net/what_is_winpeace.htm


Το 1996, μετά τα Ιμια, η Μαργαρίτα Παπανδρέου πήρε τηλέφωνο την Zeynep Oral για να κάνουν κάτι ωστε να αποφευχθούν οι βιαιες συγκρούσεις μεταξύ των δυο χωρών. Την επομενη χρονιά λοιπόν το 1997 έκαναν ένα meeting Ελληνίδων και Τουρκάλων και αποφάσισαν να δημιουργήσουν τη WinPeace. Το 1998 στο πρώτο συνέδριο μπήκαν και οι πρώτοι στόχοι , που όπως μπορούμε να δούμε περιλαμβάνουν την εξάλειψη της αρνητικής εικόνας των γειτονικών χωρών μέσα απο την αναθεώρηση των σχολικών βιβλίων και των δημοσιων φυλλαδίων. Με ποιον τρόπο θα το δούμε λίγο παρακάτω, απο τα πρακτικά συνεδρίου του 2004.




Τον Μαίο του 1999 η κυβέρνηση διαψεύδει την είδηση - που είχε κυκλοφορήσει λόγω των επαφών cem παπανδρέου - οτι Ελληνοτουρκική επιτροπή θα εξετάζει τα βιβλία των δυο χωρών. Οπως δηλωνε η κυβέρνηση ήταν απλα ενα θέμα προς συζήτηση

http://www.greekembassy.org/Embassy/content/en/Article.aspx?office=3&folder=286&article=4614



Τον Ιούλιο του 1999 στο 2ο ετήσιο διεθνές συμπόσιο του Ιδρύματος Ανδρέα Παπανδρέου που έγινε στη Σύμη προτείνεται να διδάσκεται σε όλα τα παιδιά των Βαλκανίων μια πιο ισόρροπη εκδοχή της ιστορίας, που να αντανακλά τις διάφορες ερμηνείες των γειτονικών χωρών. Αρνητικά και ακραία στερεότυπα θα πρέπει να αφαιρεθούν και θα μπορούσε ισως να ιδρυθεί και ένας φορέας - εποπτικό όργανο.

http://www.agp.gr/agp/content/Document.aspx?d=7&rd=5499005&f=1460&rf=-1891528508&m=4753&rm=8431477&l=2




Τον Ιανουάριο του 2000, ο Γ. Παπανδρέου λέει σε εκδήλωση, για το ολοκαύτωμα, στη Στοκχόλμη : "i recall an effort begun under my tenure nearly a decade ago - one which is still being debated - to create a Balkan history textbook, one that would be acceptable by all countries in the region",





Το υπουργείο εξωτερικών μας πληροφορεί οτι μετά απο πρόταση του Γ. Παπανδρέου το 2001 οι υπουργοί εξωτερικών του South East European Cooperation Process (SEECP) (στο οποίο ανήκει και η Τουρκία) αποφάσισαν να εξετάσουν τα βιβλία ιστορίας.

Στο 8ο Meeting της Winpeace (2002), την τρίτη μέρα ήταν και η Χριστίνα... ποιά Χριστίνα άραγε , η Λαμπίρη; η Κολέτσα; η Παππά; Κανείς δεν ξέρει. Πάντως αυτό που συζήτησαν ήταν το πως ιστορικοί των δυο χωρών τα καταφέρνουν στη συνεργασία. Εκτός απο αυτή τη... Χριστίνα βέβαια δε θα μπορούσε να λείπει και ο κος Halil Berktay γνωστός μας και απο το προηγούμενο μας θέμα σχετικά με τα 100,000 δολλάρια που δόθηκαν απο την αμερική για την αναθεώρηση της ιστορίας της σμύρνης.* δεν γνωρίζουμε το λόγο που μπήκαν τελίτσες στη θέση του επιθέτου της (ανώνυμης) Χριστίνας

www.winpeace.net/meetings.htm



Τον Δεκέμβριο του 2002 η Μαργαρίτα Παπανδρέου επιβεβαιώνει την πρωτοβουλία - λαμπρή ιδέα του Γ. Παπανδρέου να δημιουργήσει κοινή επιτροπή σε συνέντευξη της στην αγγλόφωνη τουρκική εφημερίδα "turkish times"

Διαβάστε τη συνέντευξη : http://www.turkishtime.org/kasim/60_en.htm



Το 2003 ο Γ. Παπανδρέου σε ερώτηση σχετικά με αντίστοιχο θέμα με τα βιβλία στην Κύπρο απαντα "all books tell the same story, the other party is to blame" και είπε οτι η επανεξέταση των βιβλίών είναι πολύ σημαντική






Την ίδια χρονιά (2003) το Ιδρυμα Ανδρέα Γ. Παπανδρέου διοργανώνει μαζί με το Γαλλικό Ινστιτούτο ΑΘηνών και το Ινστιτούτο Γκαίτε, εκδήλωση για "μια ευρωπαϊκή ιστορία απαλλαγμένη από προκαταλήψεις και στερεότυπα". Συμμετέχουν μεταξύ άλλων ο Halil Berktay (Η ιστορία των δύο συνεργασιών σε επίπεδο σχολικών εγχειριδίων, μέθοδοι συγκριτικής ανάλυσης εγχειριδίων) και η Χριστίνα Κουλούρη (Ποιες είναι οι προοπτικές για διμερείς και πολυμερείς συνεργασίες; Συγγραφή νέων σχολικών εγχειριδίων; Επιμόρφωση εκπαιδευτικών; Τι προτάσεις πρέπει να γίνουν; )

http://www.agp.gr/agp/content/Folder.aspx?d=7&rd=5499005&f=1444&rf=-2037312812&m=-1&rm=-1&l=2

http://www.agp.gr/agp/content/Document.aspx?d=7&rd=5499005&f=1444&rf=-2037312812&m=4807&rm=10128195&l=2







Οπως βλέπουμε, στο σεμινάριο της Winpeace και του ΚΕΔΕ το 2004 προτάθηκε οτι εν όψη των αλλαγών στα σχολικά βιβλία θα πρέπει να δημιουργηθεί μια ομάδα δράσης με άτομα σε θέσεις κλειδιά και υψηλόβαθμα όπως π.χ. στο Υπουργείο Παιδείας. Η ομάδα δράσης αυτή θα πρέπει να προωθήσει το σχέδιο ειρηνικής εκπαίδευσης που προτείνει το Winpeace. Το κείμενο αυτό μπορούσατε μέχρι πριν λίγο καιρό να το δείτε στο kede.org . Αυτή τη στιγμή η πρόσβαση απαγορεύεται.
Καποιο τεχνικό πρόβλημα θα υπάρχει λογικά..... Εσείς όμως μπορείτε να το δείτε εδώ με τη βοήθεια των αποθηκευμενων σελιδων του google



Το 2005 το βιβλιοπωλείο Νότος μας πληροφορεί σε Δελτίο τύπου οτι σε συνέχεια των εκδηλώσεων με τίτλο "Για μια ευρωπαΪκή ιστορία απαλλαγμένη απο στερεότυπα και προκαταλήψεις" γίνεται γερμανο-γαλλο-ελληνο-τουρκικός διάλογος για τα σχολικά βιβλία ιστορίας. Διοργανοτές το Ινστιτούτο Goethe, το Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών σε συνεργασία με το Ιδρυμα Ανδρεα Παπανδρέου και την υποστήρικη της Τουρκικής Πρεσβείας στην Ελλάδα.

http://www.notosbooks.gr/nea_more.asp?id=38

Το 2006 ξεκινά το τεράστιο θέμα με το βιβλίο ιστορίας.

Η Ελλάδα ξεσηκώνεται αλλά...

η αντιπολίτευση (ΠΑΣΟΚ) πουθενά...δεν γνωρίζουν τίποτα για το έγκλημα...και η Νέα Δημοκρατία αναλαμβάνει να συνεχίσει το έργο...

Για μια ακόμη φορά ...φαίνεται ξεκάθαρα πως τα δύο κόμματα δεν διαφέρουν σε τίποτα...και απλά συνεχίζει ο ένας το καταστροφικό έργο του άλλου...

H Επιστημονική ομάδα του greekalert

* εδώ δηλώνουν άλλοι και άλλοι επιστήμονες ...εμείς γιατί όχι;;

http://www.greekalert.com/2007/08/blog-post_21.html

read more “ΚΩΣΤΑΚΗΣ - YIORGO ΜΑΖΙ ΞΕΠΟΥΛΗΣΑΝ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ”

Τετάρτη 15 Αυγούστου 2007

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΛΕΥΤΕΡΑ!



Βασίλης Μουστάκης

Κοίμηση

Ελληνική Δημιουργία τ. 37, 1949

Αίρεται πλέον από της γης
το ρόδον το αμάραντον οπού θαμπώνει
τα μάτια των αγίων.
Ανοίγουν διψασμένοι οι ουρανοί
τη ματωμένη άσπιλη λάμψη του να πιουν.
Αγγέλων σμήνη το κυκλώνουν,
μες τ’ αυγινό φιλί μιας υπερούσιας μέρας,
όπου ανατέλλει.
Της τρυφερής σιωπής οπού το τύλιγε
πέφτουν τα πέπλα στις ψυχές μας
μ’ ένα απαλό γαλήνιο θρόϊσμα
σαν προσφιλής ανάμνηση,σαν ανεκλάλητη μια λύπη.
Ό,τι είχαμε, μ’ Εκείνη του Θεού τόχουμε δώσει,
φόβος πια μάταιος την καρδιά μας ας μη σκιάζει.
Αυτή η γυναίκα ήταν που φώτισε το πρόσωπό του
με το χαμόγελό της πριν απ’ το θαμπό μας ήλιο.
Αυτή η γυναίκα την καρδιά της έδωσε για χώμα
ο αβάσταχτος Σταυρός του να στηθεί.
Ειν’ η ομορφιά μας, όλος μας ο πόνος,
η αγάπη είναι που στην Αγάπη έχουμε δώσει.



read more “ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΛΕΥΤΕΡΑ!”

Τρίτη 14 Αυγούστου 2007

Τάσος Ισαάκ - Σολωμού Σολωμός ΑΘΑΝΑΤΟΙ


ΕΙΣ ΜΝΗΜΗ ΗΡΩΩΝ

Σολωμού Σολωμός



Φονεύθηκε από τους Τούρκους στις 14.8.96 στη Δερύνεια, όταν μπροστα στα μάτια και τα όπλα τους ανέβηκε στον ιστό, για να κατεβάσει το σύμβολο της τουρκικής κατοχής στην Κύπρο, προσπαθώντας να εφαρμόσει μόνος του τα ΔΙΚΑΙΑ ψηφίσματα του Ο.Η.Ε που απαιτούν αποχώρηση του τουρκικού στρατού και των εποίκων απο την Κύπρο

Τάσος Ισαάκ



Ξυλοκοπήθηκε με κτηνώδη τρόπο μέχρι θανάτου από τους Τούρκους στις 11.8.96 στην προσπάθεια να γλιτώσει από τα χέρια τους άλλο διαδηλωτή...



read more “Τάσος Ισαάκ - Σολωμού Σολωμός ΑΘΑΝΑΤΟΙ”

ΕΚ ΤΗΣ ΚΑΤΑ ΡΕΠΟΥΣΗ ΤΟΥ ΕΜΕΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΟ ΑΝΑΓΝΩΣΜΑ


Κι ενώ όλοι είναι διακοπές το greekalert είναι σε ετοιμότητα και συνεχίζει τις αποκαλύψεις!

http://www.greekalert.com/2007/08/blog-post_13.html



αμφιλεγόμενο θέμα η πυρκαγιά της Σμύρνης;



Στις 25 Ιουλίου σας παρουσιάσαμε το άρθρο 100,000$ για την «αναθεώρηση» της καταστροφής της Σμύρνης (Με την καθοδήγηση του state department)

Φυσικά το άρθρο από μόνο του δεν λέει κάτι…απλά παρουσίαζει την πρόθεση του state department ώστε να ξεκινήσει συζήτηση "αναθεώρησης" για την καταστροφή της Σμύρνης..ήταν καταστροφή; μήπως απλή πυρκαγιά; μήπως βραχυκύκλωμα;

Το άρθρο έκανε αίσθηση...όχι πως παρουσίασε κάτι καινούργιο...λίγο πολύ όλοι το ξέραμε, όλοι το φανταζόμασταν...

απλά άλλο είναι να το φανταζόμαστε...άλλο να το βλέπουμε γραμμένο σε επίσημο περιοδικό του state department...

Και φυσικά άλλο να έρχεται και η επίσημη απάντηση της Αμερικάνικης πρεσβείας που δόθηκε στην αναδημοσίευση της εφημερίδας "Πρώτο θέμα"...που αποτέλεσε και το κερασάκι στην τούρτα της ντροπής!

Εμείς από την μεριά μας είπαμε να το ψάξουμε λίγο και αυτό…

Υπάρχουν όντως κάποιοι που έμμεσα ή άμεσα αναθεωρούν ή θέτουν ερωτήματα για το αν ήταν καταστροφή, φωτιά, εμπρησμός και δεν ξέρουμε και εμείς τι άλλο θα σκαρφιστούν κάποιοι ώστε να αλλιώσουν την πραγματική ιστορία αυτού του τόπου;

…και τι φαντάζεστε πως βρήκαμε;...βρήκαμε...μία σύμπτωση...

Iστορία: λόγος και εικόνα (Εκπομπή 17η )

Τα κόκκινα γράμματα είναι από την Απομαγνητοφώνηση της εκπομπής αλλά μπορείτε να δείτε το βίντεο ή και να διαβάσετε όλη την απομαγνητοφώνιση στον παρακάτω σύνδεσμο..

http://panorama.ert.gr/ekpompes.asp?subid=819&catid=3218

την γνωρίζετε την εκπομπή;

αν όχι...να σας ενημερώσουμε πως είναι η εκπομπή που παρουσίαζε η κυρία Ρεπούση!

αλλά ας πάμε παρακάτω...Χωρίς πολλά πολλά…από την αρχή της συζήτησης η κυρία Ρεπούση φροντίζει να μας βάλει στο θέμα διευκρινίζοντας πως καταστροφή το αποκαλούμε εμείς στην Ελλάδα

Απορία greekalert…οι άλλοι πως το αποκαλούν; Συνωστισμό μήπως;

Ξεχάσαμε να σας ενημερώσουμε πως στην συγκεκριμένη εκπομπή καλεσμένοι ήταν ο κύριος Γιάννης Γιαννουλόπουλος και η κυρία Λένα Διβάνη

ΜΑΡΙΑ ΡΕΠΟΥΣΗ - Συντονίστρια συζήτησης-Επίκουρος Καθηγήτρια Ιστορίας στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης: Μόλις παρακολουθήσαμε το 17ο επ. της σειράς «Πανόραμα του αιώνα». Αυτό που στην Ελλάδα αποκαλέσαμε καταστροφή έχει ήδη συντελεστεί. Ο ελληνικός στρατός έχει χάσει και η ήττα αυτή κυοφορεί σημαντικές αλλαγές και για τα δύο εμπόλεμα κράτη. Ας συζητήσουμε λίγο για τις άμεσες συνέπειες αυτής της ήττας κύριε Γιαννουλόπουλε. Τι σήμαινε για την Ελλάδα η Μικρασίατική καταστροφή;

Και αφού συζητήσαν λίγο για το αγαπήμενο τους θέμα (θύμα) …δηλαδή την Εκκλησία…και αφού είπαν και λίγο για τον Βενιζέλο…προχώρησαν και στα καλά!!!

Μαρία Ρεπούση: Ας κάνουμε όμως μια μικρή διακοπή στην κουβέντα μας για να δούμε το πρώτο ένθετο. Πρόκειται για ένα υλικό που βλέπουμε για πρώτη φορά στην Ελλάδα, είναι μια προφορική μαρτυρία μιας γιαγιάς που ενώ η Σμύρνη εκκενώνεται από του Έλληνες αυτή παραμένει στη Σμύρνη, την δήλωσαν καθολική όπως μας λέει. Ας δούμε τις εντυπώσεις της από την εκκένωση της Σμύρνης από τον ελληνικό πληθυσμό και τα επεισόδια που γίνονται όταν φθάνει ο Κεμαλικός στρατός στην πόλη.

"προβάλεται σχετικό ένθετο"

Μαρία Ρεπούση: Μόλις παρακολουθήσαμε την μαρτυρία της κυρίας Αποστολίδου που δόθηκε για λογαριασμό αυτής της εκπομπής. Παράλληλα είδαμε κινηματογραφημένα στιγμιότυπα, Έλληνες να τρέχουν στην αποβάθρα, στο «Κεο» όπως μας λέει η μάρτυράς μας για να σωθούν. Για να σωθούν από τι κυρία Διβάνη έτρεχαν στην αποβάθρα και πως φτάσαμε σε αυτόν τον κύκλο της βίας;

Λένα Διβάνη: τρέχουν να σωθούν από τη φωτιά, από το θάνατο. Αλλά, εγώ εκτίμησα πάρα πολύ αυτή την μαρτυρία γιατί ήταν διδακτική. Η κυρία Αποστολίδου μας δίδαξε να βλέπουμε από άλλες οπτικές γωνίες τα πράγματα. Ήτανε παιδί και ως παιδί διασκέδαζε με τη φωτιά. Εμείς ήμασταν Έλληνες και εκείνη την στιγμή καταστρεφόμασταν, οι Τούρκοι ήταν Τούρκοι και εκείνη τη στιγμή θριάμβευαν. Αυτό οφείλουμε να το δούμε από όλες τις μεριές. Έτσι λοιπόν όταν εμείς όταν κάναμε απόβαση στη Σμύρνη πρέπει να συνειδητοποιήσουμε, έστω και τόσα χρόνια μετά, ότι κάναμε απόβαση σε μια ξένη χώρα. Στην καρδιά μιας ξένης χώρας στην πραγματικότητα, όχι μόνο αυτό. Ότι υπήρξαμε εκεί αιώνες υπήρξαμε 40% μιας πόλης κοσμοπολίτικης, είχαμε την πόλη στα χέρια μας κατά κάποιο τρόπο, είχαμε χωράφια, κάναμε βιοτεχνίες, βιομηχανίες, ήμασταν τα αφεντικά εκεί και τα αφεντικά δεν αρκέστηκαν απλά να είναι τα αφεντικά και να είναι καλά. Έκαναν και μια απόβαση, έκαναν επεισόδια, έκαναν καταστροφές, θριαμβευτικές.

Μαρία Ρεπούση: ήτανε μια ξένη χώρα για τους Έλληνες η μικρασία κύριε Γιαννουλόπουλε;

Γιάννης Γιαννουλόπουλος: διαφορετικό κράτος βεβαίως, Οθωμανική αυτοκρατορία προφανώς, με την έννοια ότι ήταν σε οικείο περιβάλλον, το ότι ήταν πάρα πολλοί δεν αναιρεί το γεγονός ότι ήταν μια ξένη χώρα. Υπάρχει βέβαια το στοιχείο της βίας το είδαμε και στη μαρτυρία το βλέπουμε και στις εικόνες. Το μέγα θέμα της καταστροφής της Σμύρνης το οποίο θα έλεγα εξακολουθεί να είναι αμφιλεγόμενο. Δεν είναι τόσο αυτονόητο θα έλεγα ότι οι Τούρκοι έκαψαν την Σμύρνη. Υπάρχουν κάποια λογικά ερωτήματα. Γιατί ας πούμε οι Τούρκοι να κάψουμε μια πόλη η οποία τους ανήκει. Συνήθως καίει αυτός που φεύγει για να μην τα βρει ο νικητής. Μπορεί από την άλλη μεριά να το έκαναν αυτό για λόγους εκδίκησης. Συνηγορώ υπέρ της απόψεως ότι την έκαψαν οι Τούρκοι την πόλη για να κάψουν τις Ελληνικές περιουσίες. Διότι και ο ελληνικός στρατός πηγαίνοντας προς την Άγκυρα και κυρίως μετά την κατάρρευση του μετώπου κατέστρεψε ολόκληρη τη Μικρασία όπως περνούσε.


Μαρία Ρεπούση: είναι αμφιλεγόμενο δηλαδή θέμα η πυρκαγιά της Σμύρνης;

Γιάννης Γιανουλόπουλος: ναι βέβαια. Δηλαδή ο Σεφέρης ο οποίος έγραφε το 1950, είπε χαρακτηριστικά (είναι από τις Μέρες, Ιούνιος 1950): «Οι Έλληνες λένε πως οι Τούρκοι έκαψαν τη Σμύρνη, οι Τούρκοι λένε πως οι Έλληνες την έκαψαν. Ποιος μπορεί να ξέρει την αλήθεια; Δεν έχω κέφι για συζήτηση.»


Αμφιλεγόμενο θέμα η "πυρκαγιά" της Σμύρνης!!!!!
προσέξτε...η πυρκαγιά!!!
το θέμα είναι η πυρκαγιά...
την έβαλαν οι Έλληνες;
την έβαλαν οι Τούρκοι;
έγινε βραχυκύκλωμα;
55000 κτίρια ( με μετριοπαθείς υπολογισμούς) ποιός τα έκαψε;

Δείτε επιπλέον για το θέμα
http://tovima.dolnet.gr/print_article.php?e=B&f=13652&m=B32&aa=2
ο κύριος HALIL BERKTAY

http://tovima.dolnet.gr/print_article.php?e=B&f=13652&m=B32&aa=2
Αντώνης Λιάκος

Έλληνες και Τούρκοι ενωμένοι ...αυτό είναι Ελληνοτουρκική φιλία σε όλο της το μεγαλείο...

εμείς κάπου εδώ θα σταματήσουμε...αν και παρακάτω υπάρχουν και άλλα μαργαριτάρια όπως αυτό που λέει η κυρία Λένα Διβάνη πως το Ελληνικό κράτος μετα την καταστροφή Είναι διπλάσιο σε έδαφος, αλλά αυτό το έδαφος είναι αμφισβητούμενης ελληνικότητας!!!!

Εμείς από την μεριά μας δεν μπορούμε ούτε θέλουμε να κάνουμε κανένα άλλο σχόλιο
καλούμε εσάς να παρακολουθήσετε τις εκπομπές για να καταλάβετε τι σημαίνει...ιατρική!!!
και θα δείτε δεκάδες αντίστοιχα παραδείγματα!
Στις εκπομπές οι πρωταγωνιστές ισχυρίζονται πως μιλούν για ιστορία...εμείς από την μεριά μας είδαμε χειρουργεία και επεμβάσεις σε μια ιστορία "πολυτραυματία" από γιατρούς αλμπάνηδες που κάνουν τους γιατρούς ενώ δεν ξέρουν ούτε αλλαγή σε τραύμα πως γίνεται...

στις εκπομπές υπάρχουν και πολλοί ακόμη καλεσμένοι της Ελληνικής διανόησης που κατά σύμπτωση οι περισσότεροι αποτελούν την ομάδα υπεράσπισης του βιβλίου...
φυσικά και εδώ πρόκειται περι συμπτώσεως και δεν υπάρχει καμμία σχέση η τότε έμμεση προώθηση και διαφήμιση των κυρίων με την τωρινή τους γνώμη και υπεράσπιση του βιβλίου της ..."ιατρικής" της ΣΤ δημοτικού...αλλά λέμε...μήπως;

Μαρία πίνει;...Μαρία κερνάει;....

όπως και να έχει ο αγώνας ενάντια στα βιβλία της ντροπής συνεχίζεται...
και κατά την διάρκεια των εκλογών (αν γίνουν και όποτε γίνουν) θα ενταθεί...

Η Επιστημονική* ομάδα του greekalert με την ευκαιρία της εορτής της Παναγίας εύχεται...

Χρόνια πολλά, Μαρία...


* εδώ δηλώνουν άλλοι και άλλοι επιστήμονες...εμείς γιατί να μην δηλώσουμε;...από το επόμενο άρθρο θα δηλώνουμε και μέλη της Ελληνικής διανόησης!
read more “ΕΚ ΤΗΣ ΚΑΤΑ ΡΕΠΟΥΣΗ ΤΟΥ ΕΜΕΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΟ ΑΝΑΓΝΩΣΜΑ”

Τρίτη 7 Αυγούστου 2007

ΟΙ ΤΟΥΡΚΟΙ ΕΓΚΡΙΝΟΥΝ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ, ΕΣΕΙΣ ΓΙΑΤΙ ΔΙΑΦΩΝΕΙΤΕ ΩΡΕ ΡΑΓΙΑΔΕΣ;


Κι επειδή δεν υπάρχει μέρα που να μην ασχοληθούμε με το έμεσμα που ονομάζεται βιβλίο ιστορίας (ανιστόρητων) ΣΤ' Δημοτικού δείτε και θαυμάστε τι ξετρύπωσε πάλι το greekalert!


Η πιο ακραία ανθελληνική ιστοσελίδα υπερασπίζεται το βιβλίο ιστορίας της ΣΤ






πως μας ήρθε αυτό;....
ας τα πάρουμε με την σειρά...εδώ βλέπετε φωτογραφία από την πιο ακραία ίσως ανθελληνική σελίδα στο διαδίκτυο
πρόκειται για την σελίδα http://www.greekmurderers.net/

Η ονομασία της μάλλον ανήκει και αυτή στο πλαίσιο της προσέγγισης των δύο λαών...δεν χρειάζεται να πούμε κάτι παραπάνω από το όνομα και μόνο καταλαβαίνει κανείς...Στην σελίδα αυτή θα βρείτε πολλά και διάφορα...τόσα που θα μπορούσε κάλιστα η σελίδα να χαρακτηριστεί ως μνημείο ανθελληνισμού!..αλλά τι να κάνεις υπάρχουν και αυτά!!!...
άλλο όμως είναι να υπάρχουν και άλλο να προσπαθούν οι ανθέλληνες...με δημοσιεύσεις άρθρων να υπερασπιστούν τα Ελληνικά βιβλία της ιστορίας...έτσι δεν είναι;

Τι σχέση έχει όμως αυτή η σελίδα με τα βιβλία ιστορίας; μην βιάζεστε θα μάθετε...δείτε εδώ

με ημερομηνία 26 Μαρτίου 2007 υπάρχει άρθρο αναδημοσιευμένο από το TDN


Από το 1985 εργάζονται για νέα Εθνική ταυτότητα!


Το άρθρο το οποίο αναφέρεται στον κύριο Ηρακλή Μήλλα(professor of Turkish studies at the University of Athens) που εργάζεται για να επαναπροσδιοριστούν οι αντιλήψεις μεταξύ Ελλήνων και Τούρκων από το 1985!!!!!!Ο ίδιος ο κύριος Μήλλας αναφέρει (όπως ισχυρίζεται το άρθρο) πως τα τελευταία 20 χρόνια έχουν γίνει προσπάθειες να σταματήσουν οι εκφράσεις προσβολής στα ιστορικά βιβλία και πως το γράψιμο των βιβλίων δεν είναι προσπάθεια για καταγραφή ιστορίας αλλά για διαμόρφωση εθνικής ταυτότητας!!!!


Το έχετε πιάσει το νόημα μέχρι τώρα;πρώτον από το 1985 εργάζονται!!!
και δεύτερον δημιουργία νέας Εθνικής ταυτότητας και όχι καταγραφή ιστορίας αποτελεί η συγγραφή των βιβλίων της ιστορίας
υπομονή έχει και συνέχεια...


Στην Ελλάδα είναι εύκολο ενώ στην Τουρκία λειτουργούν οι νόμοι..


Στην συνέχεια ο κύριος Μήλλας αναφέρει πως στην Ελλάδα υπήρξε πολύ καλύτερη προσπάθεια σε αυτό το θέμα γιατί το γράψιμο και η έκδοση των βιβλίων ορίζονται στους ακαδημαικούς και στους επαγγελματίες ενώ στην Τουρκία οι προδιαγραφές ελέγχονται αυστηρότερα!!!!!

Το καταλάβατε και αυτό ή να το ξαναγράψουμε;;;;

Να σας πούμε τι καταλαβαίνουμε εμείς;....Εδώ στο Ραγιαδιστάν τα βιβλία τα γράφουν επαγγελματίες άρα δεν υπάρχει πρόβλημα...ενώ στην Τουρκία που έχει καταφέρει να είναι πιο σοβαρή χώρα από εμάς οι προδιαγραφές είναι αυστηρότερες και δεν μπορεί να κόβει και να ράβει όποιος θέλει την ιστορία!

ενδιαφέρον δεν νομίζετε;;;
πιο κάτω έχει και καλύτερα
ο κύριος Μήλλας μάλιστα δίνει και την δική του εξήγηση γιατί στην Ελλάδα (πάντα σύμφωνα με το άρθρο) κάποιοι αντιστέκονται στα βιβλία, γιατί όπως λέει ...."in Greece everyone has an opinion" η στα Ελληνικά "Στην Ελλάδα όλοι έχουν άποψη"!!!!!!!!!!!!!!!


Τι να πεις τώρα; τι να σχολιάσεις; είχαμε ακούσει κάπου, κάποτε περι δημοκρατίας και πως στην δημοκρατία έχει ο καθένας δικαίωμα να εκφράσει ελεύθερα την άποψη του. αλλά μάλλον δεν είχαμε καταλάβει καλά... μετά από αυτό γκρεμίστηκαν τα πάντα...από εδώ και στο εξής να ξέρετε όλοι όσοι διαβάζετε αυτό το κείμενο...δημοκρατία δεν είναι να έχεις το δικαίωμα να εκφράζεις την άποψη σου ελεύθερα...δημοκρατία είναι να επιβάλεις την άποψη σου έναντι των άλλων όπως θέλουν να κάνουν όλοι αυτοί που δημιουργούν Εθνικές ταυτότητες, ξαναγράφουν την ιστορία και πολλά άλλα εν αγνοία μας!

Περί ακαδημαικών, κηπουρών και κλητήρων

Το άρθρο όμως έχει και συνέχεια...
500 ακαδημαικοί λέει υπέγραψαν επιστολή που καλούν τις αρχές της εκπαίδευσης στην Ελλάδα να κρατήσουν το βιβλίο!!!
*να θυμίσουμε σε αυτό το σημείο πως το 90% του Ελληνικού λαού που δεν συμφωνεί με το βιβλίο είναι... νοικοκυρές, γεωργοί, κτηνοτρόφοι και πλοίαρχοι(σύμφωνα με κάποιους)...είναι σίγουρο κύριε Μήλλα πως οι 500 είναι ακαδημαικοί;
μήπως είναι κηπουροί και κλητήρες;;;


σιγά μην έλειπε η αγαπημένη τους

Και φυσικά το άρθρο κλείνει με αναφορά σε ποιόν άλλον;σε δήλωση της κυρίας....Ρεπούση!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(βρε σαν τα χιόνια) του κεφαλιού της εκδοτικής ομάδας που λέει πως δεν θα δεχθεί καμμία διόρθωση από το Εθνικιστικό λόμπι!!!

* Εθνικιστικό λόμπι από ότι έχουμε καταλάβει(μπορεί να κάνουμε και λάθος) για την κυρία Ρεπούση είναι το το 90% του Ελληνικού λαού που όπως είπαμε και παραπάνω αποτελείται από νοικοκυρές, γεωργούς, κτηνοτρόφους, πλοίαρχους(πάντα σύμφωνα με δηλώσεις κάποιων)...ή γενικά όποιος έχει αντίθετη άποψη με αυτήν...

Απορίες προς διάλογο

Γιατί η ομολογουμένως πιο ανθελληνική σελίδα στο διαδίκτυο ασχολείται με τα βιβλία της ιστορίας; γιατί θέλει η ....να κρυφτεί και η χαρά δεν την αφήνει!
Γιατί η εν λόγω σελίδα διαφημίζει τους υποστηρικτές του βιβλίου; γιατί μάλλον τους θεωρεί αλληλέγγυους στην προπαγάνδα της
Γιατί κάποιοι προσπαθούν να μας πείσουν πως όλο αυτό που γίνεται, ξεκίνησε πέρσι; αυτά είναι πόλεμος μεταξύ των δύο κομμάτων για το ποιός θα το χρεωθεί...ενώ στην πραγματικότητα είναι και τα δύο κόμματα συνυπεύθυνα
Γιατί κάποιοι δεν παραδέχονται πως όλα αυτά έχουν ξεκινήσει εδώ και δύο δεκαετίες; γιατί τότε θα καταλάβουμε πως ο Νικηταράς εξαφανίστηκε από την ιστορία μας γιατί είχε την ατυχία να έχει το προσωνύμιο Τουρκοφάγος...όπως και ο Βασίλειος Ο Βουλγαροκτόνος όπως και πολλοί ακόμη που έχουν σειρά...η πιο απλά γιατί θα ανακαλύψουμε πολλά περισσότερα που έχουν γίνει εν αγνοία μας και πως το βιβλίο της ντροπής είναι μόνο ένα κομμάτι της ανθελληνικής φαρέτρας.
Γιατί κάποιοι συμμετέχουν σε μιά διαδικασία που ενώ την χαρακτηρίζουν πως είναι κοινή προσπάθεια και των δύο χωρών στην πραγματικότητα είναι μονόπλευρη; γιατί ραγιάδες θα υπάρχουν πάντα
Γιατί ενώ η προσπάθεια προπαγανδίζεται πως είναι κοινή, δεν κάνουν και οι Τούρκοι αντίστοιχες κινήσεις; Γιατί είτε μας αρέσει είτε όχι, οι Τούρκοι είναι γνωστοί για την ικανότητα τους στο παζάρι και την διπλωματία και στην τελική μπορούμε να τους χαρακτηρίσουμε όπως θέλουμε αλλά όχι κορόιδα να δώσουν έδαφος σε καλοθελητές που θα προσπαθήσουν να ποδηγητήσουν την Εθνική τους ταυτότητα
Γιατί κάποιοι έχουν ξεπεράσει κάθε όριο και χαρακτηρίζουν τον Ελληνικό λαό φασίστες και νοικοκυρές; γιατί έχουμε φθάσει σε ένα σημείο που είναι λεπτές οι διαχωριστικές γραμμές δημοκρατίας και ασυδοσίας

Τι άλλο θα δούμε; υπάρχει σημαντική πιθανότητα τα Ελληνόπουλα των επομένων γενιών να μαθαίνουν πως ο Αθ. Διάκος πέθανε απο θερμοπληξία και ταυτόχρονα να τους παρουσιάζουν και πηγές γι αυτό...όπως και να έχει δεν μπορούμε να προβλέψουμε τίποτα, γιατί η βλακεία δεν έχει όρια..

ο αγώνας ενάντια στο βιβλίο δεν συνεχίζεται απλά...τώρα ξεκινά
και όποιοι νομίζουν πως θα κάνουν εκλογές με αυτό το έκτρωμα να κυκλοφορεί στα Ελληνικά σχολεία...καλύτερα να το ξανασκεφθούν...γιατί στο διαδίκτυο τουλάχιστον τις ημέρες των εκλογών θα μονοπωλεί το βιβλίο της ιστορίας...πιστέψτε μας...δεν έχετε δει τίποτα ακόμη...

http://www.greekalert.com/2007/08/blog-post_06.html


"Τούτα τ' άρματα δεν μου τα ντρόπιασε ο Θεός, όπου τάχω από δέκα πέντε χρονών παιδί - θέλει να μου τα ντροπιάσει ο Κυβερνήτης της πατρίδας μου."
Στρ. Μακρυγιάννης

read more “ΟΙ ΤΟΥΡΚΟΙ ΕΓΚΡΙΝΟΥΝ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ, ΕΣΕΙΣ ΓΙΑΤΙ ΔΙΑΦΩΝΕΙΤΕ ΩΡΕ ΡΑΓΙΑΔΕΣ;”

ΕΙΣΤΕ ΑΝΕΡΓΟΙ ΘΕΑΤΡΙΝΟΙ ΚΙ ΕΧΕΤΕ ΒΙΣΜΑ; ΜΠΕΙΤΕ ΚΙ ΕΣΕΙΣ ΤΩΡΑ ΣΤΟ ΠΑΡΑΜΑΓΑΖΟ ΤΗΣ ΕΥΠ!

http://www.protothema.gr/photos/i128-1186341449.jpg

http://www.protothema.gr/
Αριθμός φύλλου 128, Κυριακή 05-08-2007

Διαβάστε την κατάντια μας

Χωρίς σχόλια.....
read more “ΕΙΣΤΕ ΑΝΕΡΓΟΙ ΘΕΑΤΡΙΝΟΙ ΚΙ ΕΧΕΤΕ ΒΙΣΜΑ; ΜΠΕΙΤΕ ΚΙ ΕΣΕΙΣ ΤΩΡΑ ΣΤΟ ΠΑΡΑΜΑΓΑΖΟ ΤΗΣ ΕΥΠ!”

Δευτέρα 6 Αυγούστου 2007

Εκλογές με το «Βιβλίο του Αίσχους»

Γράφει ο/η Λεωνίδας Χ. Αποσκίτης
03.08.07
InnerNews

Ενώ όλες οι πληροφορίες συγκλίνουν στο ότι βαδίζουμε για πρόωρες εκλογές στις 30 Σεπτεμβρίου, ολοκληρώνεται η εξαπάτηση του ελληνικού λαού και της νεολαίας με την χθεσινή ανακοίνωση της υπουργού Παιδείας κας «Γιαννάκου-Ρεπούση» για τις δήθεν «διορθώσεις» του βιβλίου Ιστορίας Στ’ Δημοτικού.

Η νεοταξική και ραγιάδικη φιλοσοφία του βιβλίου δεν άλλαξε ούτε στο ελάχιστο, όπως δεν άλλαξε και η αντεθνική και η αντιλαϊκή τακτική των υπευθύνων κυβερνητικών και ακαδημαϊκών κύκλων.

Πρόκειται για πρωτοφανή εμπαιγμό και πρωτοφανές πραξικόπημα στην παιδεία και ιστορία του Ελληνισμού που παραβαίνει κατάφωρα την γνώμη και την εντολή της συντριπτικής πλειοψηφίας των Ελλήνων πολιτών.

Είναι φανερό ότι οι οργανωτές αυτής της εκπαιδευτικής σκευωρίας έχουν «γερές πλάτες» στα νεοταξικά και νατοϊκά γρανάζια. Και υπηρετούν συμφέροντα τα οποία διαθέτουν άφθονα «ευρώπουλα» για να …αφελληνισθούν τα Ελληνόπουλα.

Οι αιτιάσεις περί «ιστορικής αληθείας» είναι για την συσκότιση των αφελών και για δικαιολογίες των εγκάθετων.

Η ύπαρξη νατοϊκού δακτύλου πίσω από τα σχέδια αυτά βεβαιώνεται πλήρως από το δημοσίευμα στην ιστοσελίδα του greekalert για την χορήγηση από τις ΗΠΑ εδώ και καιρό 100.000 δολλαρίων για την «επανεξέταση» από κοινού με την Τουρκία των «γεγονότων της Σμύρνης» το 1922.

Σύμφωνα με το State, το επίσημο έντυπο του Στέητ Ντηπάρτμεντ, από τον Νοέμβριο του 2000 γίνονται διπλωματικές προσπάθειες για «εξομάλυνση» σχέσεων (μεταξύ Ελλάδος-Τουρκίας) στην περιοχή του Αιγαίου και της Ανατολικής Μεσογείου. Το διπλωματικό αυτό πρότζεκτ ονομάζεται «Track Two» και οι αμερικανικές πρεσβείες σε Άγκυρα, Αθήνα και Λευκωσία είναι «πλήρως αφοσιωμένες» σε αυτό, παρακολουθώντας από κοντά τις εξελίξεις στους τομείς των πανεπιστημίων, του πολιτισμού και αλλού. Έχουν γίνει μάλιστα και ειδικά σεμινάρια στην κοινή ιστορία Ελλάδος-Τουρκίας από το πανεπιστήμιο της Columbia.

Το αποκορύφωμα είναι ότι η συγγραφέας του βιβλίου, κ. Ρεπούση, δηλώνει σε τουρκική εφημερίδα του βαθυκράτους πως …«είναι απογοητευμένη από τον διάλογο που γίνεται στην Ελλάδα για το βιβλίο ».

Μια πιο ενδιαφέρουσα συνέντευξη είναι επίσης αυτή του πρώην υπουργού Πολιτισμού κ. Βενιζέλου στην επίσημη ιστοσελίδα του υπουργείου Πολιτισμού της Τουρκίας, όπου ομολογεί, ανάμεσα σε άλλα, ότι από καιρό έχει αποφασιστεί να μην παρουσιάζεται εχθρικά η Τουρκία στα ελληνικά σχολικά βιβλία.

Μια καλή μετάφραση του κειμένου υπάρχει στο http://hellenicrevenge.blogspot.com .

Η απάντηση του ελληνικού λαού προβλέπεται να είναι καταιγιστική. Η αφύπνιση μετατρέπεται πλέον σε οργή. Οι αντιδράσεις θα κλιμακωθούν μέχρι να πεταχτεί το βιβλίο στα σκουπίδια. Προγραμματίζονται εκδηλώσεις όλων των προσφυγικών Ενώσεων, Σωματείων, Συλλόγων, Ομοσπονδιών με το άνοιγμα των Σχολείων μέσα σε προεκλογική περίοδο.

Το επόμενο βήμα πρέπει να είναι HXHΡΟ. Να μην αφήσουμε τους αρμόδιους σε χλωρό κλαρί μέχρι το βράδυ των εκλογών που θα ανοίξει η κάλπη. Θα τρίζουν τα κόκκαλα των νεκρών Ελλήνων γηγενών και πανάρχαιων κατοίκων της Μικρασίας, της Πόλης, της Κύπρου, του Πόντου, της Μακεδονίας, της Ίμβρου, της Τενέδου, της Βορείου Ηπείρου!
Το δούλεμα με τα «Ματωμένα Χώματα» ΔΕΝ μπορεί να γίνει φτηνό «συγχωροχάρτι» για τα «Ματσωμένα Κόμματα»…!
read more “Εκλογές με το «Βιβλίο του Αίσχους»”

ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ ΟΙ ΑΠΟΚΑΛΥΨΕΙΣ ΤΟΥ GREEKALERT!!!



Η Αμερικανικη Πρεσβεία απαντά στις αποκαλύψεις του greekalert



Η εφημερίδα Πρώτο Θέμα που κυκλοφορεί σήμερα έχει 2σέλιδο άρθρο σχετικά με τις track two ενέργειες, το επίσημο περιοδικό του State Department και τα 100,000 δολλάρια για την ιστορία της Σμύρνης, που είχαμε αποκαλύψει στις 25 Ιουλίου.

http://www.greekalert.com/2007/07/100000-state-department.html


Η εφημερίδα, την οποία και ευχαριστούμε για την αναφορά στο greekalert, απευθύνθηκε στην Αμερικανικη Πρεσβεία για το θέμα η οποία έδωσε την ακόλουθη απάντηση, επιβεβαιώνοντας την ύπαρξη του project :


"οι αναθεωρήσεις στο βιβλίο Ιστορίας της ΣΤ’ Δημοτικού είναι ζήτημα απόφασης της ελληνικής κυβέρνησης και του ελληνικού λαού. Οι ΗΠΑ δεν πίεσαν υπέρ ή κατά των αναθεωρήσεων που ανακοίνωσε η υπουργός Γιαννάκου στις 2 Αυγούστου. Βεβαίως, από μακρού χρόνου ενδιαφερόμαστε να δούμε Ελλάδα και Τουρκία να μελετούν πώς οι ερμηνείες τους επί ιστορικών γεγονότων επηρεάζουν τις τρέχουσες σχέσεις, μεταξύ τους και διεθνώς. Πριν από μερικά χρόνια στηρίξαμε ένα πρόγραμμα στο πλαίσιο της "track two diplomacy" το οποίο έφερνε κοντά ιστορικούς της Νοτιοανατολικής Ευρώπης, των ΗΠΑ, της Ευρωπαϊκής Ενωσης και άλλα ενδιαφερόμενα μέλη της κοινωνίας των πολιτών. Στο πλαίσιο αυτό, το ενδιαφέρον μας εστιάζεται σήμερα στη συνέχιση του διαλόγου μεταξύ της ελληνικής και της τουρκικής κοινότητας της Κύπρου".




Σε Eλευθεροτυπία και Π+13 τα θέματα του greekalert








Οπως μας ενημέρωσε φίλη τουυ greekalert, χθες Παρασκευή 3 Αυγούστου, η εφημερίδα Παρασκευή + 13 είχε άρθρο για το περιοδικό state και το track two diplomacy σε σχέση με την ιστορία της Σμύρνης, που είχαμε αποκαλύψει στις 25 Ιουλίου.
Σήμερα η Ελευθεροτυπία αναφέρει το θέμα σε δύο στήλες της
μπορείτε να το δείτε:


http://www.enet.gr/online/online_fpage_text/id=92099704,97893880,10986936,18746168

http://www.enet.gr/online/online_text/c=112,id=12020376,19918872



Οι έρευνες του greekalert στο Κυπριακό Ποντίκι



Την προηγούμενη Παρασκευή, η εφημερίδα "Κυπριακό Ποντίκι" είχε εκτενές άρθρο σχετικά με τις πρόσφατες αποκαλύψεις του greekalert.

http://www.pontikicy.com/

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΠΑΙΔΙΑ!


read more “ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ ΟΙ ΑΠΟΚΑΛΥΨΕΙΣ ΤΟΥ GREEKALERT!!!”

Πέμπτη 2 Αυγούστου 2007

ΓΕΝΝΟΚΤΟΝΙΑ ΠΟΝΤΙΩΝ - ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟ "ΝΕΟ"ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ



83 περίπου "διορθώσεις" στο βιβλίο Ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού ισχυρίζονται κυβερνητικά στελέχη πως έγιναν ενώ η συγγραφική ομάδα τονίζει για ακόμη μία φορά ότι οι αλλαγές είναι λιγότερες- οι απολύτως απαραίτητες- και ότι η «φιλοσοφία του βιβλίου δεν αλλάζει».
Πάντως η απόσυρση του βιβλίου αποκλείεται, αφού τόσο η υπουργός κ. Μ. Γιαννάκου όσο και η κυβέρνηση σε καμία περίπτωση δεν θα ήθελαν να δείξουν ότι ενδίδουν σε πιέσεις.

Από την πλευρά της η συγγραφική ομάδα του βιβλίου, επικεφαλής της οποίας είναι η καθηγήτρια στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, κ. Μαρία Ρεπούση, είναι κατηγορηματική ότι το βιβλίο θα είναι το ίδιο και τη νέα σχολική χρονιά και σε καμία περίπτωση δεν θα γίνουν αλλαγές «υπαγορευμένες» από την Ακαδημία Αθηνών. Μιλώντας στα «ΝΕΑ», η κ. Ρεπούση τόνισε: «Όπως έχω επανειλημμένως δηλώσει, η φιλοσοφία του βιβλίου δεν αλλάζει. Υπάρχουν αλλαγές που έχουν προέλθει έπειτα από τις προτάσεις της εκπαιδευτικής και επιστημονικής κοινότητας».

Σύμφωνα με πληροφορίες, η τελευταία επικοινωνία που είχε η συγγραφική ομάδα με το υπουργείο Παιδείας ήταν στα τέλη Μαΐου. Τότε εστάλη στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο το τελικό κείμενο των διορθώσεων. Αρχικά ένα πρώτο κείμενο είχε επιστραφεί στους συγγραφείς από το υπουργείο με κάποιες παρατηρήσεις. Το τελικό κείμενο περιέχει τριών ειδών διορθώσεις και αλλαγές: Πρώτον, παροράματα, δεύτερον, μικρές συμπληρώσεις προτάσεων (ώστε να μην αλλάζει ο αριθμός σελίδων) και, τρίτον, αλλαγές έκφρασης.

(αποσπάσματα από τα ΝΕΑ 30/07/2007)


Ψευτοδιορθώσεις με το ίδιο "σκεπτικό και φιλοσοφία".

Φυσικά ο Μακεδονικός Αγώνας και η Γεννοκτονία των Ποντίων μένουν εκτός βιβλίου.

Δεν πρόκειται να σταματήσει εδώ ο αγώνας για την ΑΠΟΣΥΡΣΗ του κατάπτυστου βιβλίου κι εκείνοι το γνωρίζουν καλά γι αυτό φρόντισαν να ανακοινώσουν τις "διορθώσεις" καθυστερημένα. Νομίζουν πως οι αντιδράσεις θα μετριαστούν Αύγουστο μήνα και κατόπιν δεν θα υπάρχει χρόνος για επιπλέον συζητήσεις μιας και σε ένα μήνα περίπου έχουμε έναρξη της σχολικής χρονιάς.

Όσο για τις "άστοχες διατυπώσεις" δεν πρόκειται για αστοχίες ή ατυχείς εκφράσεις, αλλά για λέξεις προσεκτικά επιλεγμένες, πλήρως ιδεολογικοποιημένες. Οι δήθεν αστοχίες -καθώς και συνολικά οι παραλείψεις, η μεγέθυνση ήσσονος σημασίας γεγονότων και ρόλων, οι κραυγαλέες αποσιωπήσεις κ.ά.- είναι στοιχεία επεξεργασμένης αντιλήψεως, στοιχεία εμβληματικά συγκεκριμένου τρόπου σκέψης και προσέγγισης της Ιστορίας.

Η "άστοχες" εκφράσεις και οι κραυγαλέες "παραλείψεις" συνεχίζονται.

Το ίδιο και ο Αγώνας για την ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΗ ΑΠΟΣΥΡΣΗ του βδελύγματος !

read more “ΓΕΝΝΟΚΤΟΝΙΑ ΠΟΝΤΙΩΝ - ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟ "ΝΕΟ"ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ”

Τετάρτη 1 Αυγούστου 2007

ΤΟ ΘΑΥΜΑ - Μιά πραγματική ιστορία


- Ίσως από μια πλευρά να είναι καλύτερα που ήλθαν έτσι τα πράγματα, συνέχισε.

Τουλάχιστον εσείς παιδιά μου θα έχετε καλύτερες δυνατότητες να φτιάξετε την ζωή σας στην Ελλάδα κάτω από συνθήκες ελευθερίας και ισότητας. Εδώ στην Τουρκία πλέον, το μέλλον για τον Ελληνισμό της Πόλης είναι κατάμαυρο. Οι Τούρκοι επικαλούνται και εφαρμόζουν τις συμφωνίες που τους συμφέρουν, αλλά γράφουν στα παλιά τους τα παπούτσια και αγνοούν τα μέρη εκείνα των συμφωνιών που υπέγραψαν, αλλά δεν τους συμφέρουν.

Δείτε πως αξιοποίησαν την Συμφωνία με την οποία τερματίστηκε ο Πόλεμος με την Ελλάδα το 1923: Πριν από την υπογραφή της Συνθήκης της Λωζάνης, υπήρχαν 300.000 Έλληνες στην Κωνσταντινούπολη και 15.000 ακόμα στα νησιά Ίμβρος και Τένεδος.

Οι Τούρκοι συμφώνησαν, δήθεν δύσκολα, να εξαιρεθούν από την συμφωνία ανταλλαγής πληθυσμών η Κωνσταντινούπολη και τα νησιά Ίμβρος και Τένεδος, σε αντιστάθμισμα της εξαίρεσης 80.000 Μουσουλμάνων που ζούσαν στην Ελληνική Θράκη. Ο στόχος τους ήταν καθαρός.

Να κρατήσουν Μουσουλμανικό πληθυσμό στην ελληνική Θράκη αφού αυτό προέβλεπε η συμφωνία που υπέγραψαν και το σημείο αυτό τους συνέφερε, ενώ είχαν ήδη έτοιμα σχέδια να εξοντώσουν ολόκληρο τον ελληνικό πληθυσμό κι ας έγραφε ακριβώς το αντίθετο η Συμφωνία που υπέγραψαν. Αρχισαν από την Ίμβρο και την Τένεδο.

Τα νησιά αυτά, αν και ελληνικά όπως όλα τα νησιά του Αιγαίου, παραχωρήθηκαν στην Τουρκία, επειδή βρίσκονται στο στόμιο του Ελλήσποντου, για τη δήθεν ασφάλεια των στενών. Υπήρχε όμως η Συνθήκη της Λωζάνης που στο άρθρο 14 προέβλεπε ότι τα δύο νησιά έχουν ειδική διοικητική οργάνωση και ότι παρέχεται κάθε εγγύηση στον μη μουσουλμανικό πληθυσμό σε ό, τι αφορά την προστασία της ζωής, της περιουσίας, της θρησκείας, της παιδείας και της γλώσσας του.

Σαχλαμάρες! Οι Τούρκοι κάτι τέτοια τα υπογράφουν και μετά τα αγνοούν. Πριν προλάβει να στεγνώσει το μελάνι από την υπογραφή που έβαλαν, οι Τούρκοι έκλεισαν τα Ελληνικά σχολεία και απαγόρευσαν την διδασκαλία της Ελληνικής γλώσσας. Τα Ελληνόπουλα στάλθηκαν να φοιτούν σε Τουρκικά σχολεία. Το 1943 δημεύτηκαν οι περιουσίες των μοναστηριών Λαύρας και Κουτλουμουσίου τις οποίες έδωσαν στους Λαζούς εποίκους που έφεραν.

Όπως είναι φυσικό ο Ελληνισμός της Ίμβρου αλλά και της Τενέδου, κάτω από τέτοιες συνθήκες καταπίεσης και διώξεων σταδιακά θα μηδενιστεί. Ήδη ακούγεται ότι μπαίνει σε εφαρμογή ένα πρόγραμμα διάλυσης, με στόχο τον ολοκληρωτικό αφελληνισμό και ταυτόχρονα τον πλήρη εκτουρκισμό των Ελληνικών αυτών νησιών.

Βέβαια ήλθε στο μεταξύ και η σειρά μας, η σειρά των Κωνσταντινουπολιτών. Το 1928 έκαψαν τα Ταταύλα και τα βάφτισαν με το Τούρκικο όνομα Κουρτουλούς. Το 1930 απαγόρευσαν την άσκηση πολλών επαγγελμάτων από τους Έλληνες για να εμποδίσουν την οκονομική μας πρόοδο.

Το 1941 επινόησαν τα τάγματα εργασίας. Το 1942 τον εξοντωτικό φόρο περιουσίας που δεν μπορούσε να πληρωθεί και τα στρατόπεδα καταναγκαστικής εργασίας που ακολούθησαν. Το 1955 την λεηλασία των περιουσιών μας κάτω από την οργανωμένη καθοδήγηση του επίσημου Τουρκικού Κράτους. Θυμάστε λίγο, γιατί βέβαια ήσασταν μικρά παιδιά τότε, πως την γλύτωσα παρά τρίχα και δεν είμαι σήμερα μακαρίτης. Και τώρα, το 1964, την εν ψυχρώ και χωρίς καμμιά στοιχειώδη έστω, αιτία, απέλαση με απάνθρωπες συνοπτικές διαδικασίες.

Τί μέλλον μπορούμε να έχουμε σε μια χώρα που, αφού κατέκτησε με το αίμα και τη βία τους τόπους μας, δεν μας θέλει; Ας πάμε λοιπόν καλύτερα στην Ελλάδα, όπου ο αέρας έχει οξυγόνο και ελευθερία και, αν είμαστε το ίδιο εργατικοί, είμαι σίγουρος πως θα ζήσουμε καλύτερα.

Τώρα θέλω να πάτε να κοιμηθήτε σαν καλά παιδιά και να έχετε πίστη στον Θεό, κατέληξε ο πατέρας μου. Η μάνα μου δεν μπόρεσε να κρατηθεί. Χώθηκε στην αγκαλιά του πατέρα μου και ξέσπασε σε κλάμματα. Σε κλάσματα δευτερολέπτων ακολούθησε κι η αδελφή μου.

O πατέρας μου κρατούσε, ακόμα, την ψυχραιμία του:

- Μην κάνετε έτσι! Δεν είπαμε πως πρέπει να δείξουμε κουράγιο και υπομονή; Τί σόι υπομονή είναι αυτή βουτηγμένη στο κλάμμα; Αντε τώρα στα κρεβάτια σας για να μπορέσω κι εγώ να ηρεμήσω λίγες ώρες. Δεν πρέπει να ξεχνάτε τί με περιμένει από αύριο.

Λεωνίδας Κουμάκης
ΤΟ ΘΑΥΜΑ
Μιά πραγματική ιστορία
read more “ΤΟ ΘΑΥΜΑ - Μιά πραγματική ιστορία”

Δευτέρα 30 Ιουλίου 2007

ΜΑΡΙΕΤΑ - CELIK ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΞΕΠΟΥΛΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ


Το GREEKALERT συνεχίζει τις ΑΠΟΚΑΛΥΨΕΙΣ ΣΟΚ


ΓΙΑΤΙ ΟΦΕΙΛΟΥΜΕ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΡΟΔΟΣΙΑΣ


Μ. Κουτσίκου (2005): Textbooks of Greece will completely change in 2006


Του κου Celik του αρέσουν οι κοινές δηλώσεις με υπουργούς μας σχετικά με αλλαγές στα βιβλία ιστορίας.
Ο ίδιος έιχε κάνει δηλώσεις το 2003 και με τον κ. Βενιζέλο δειτε εδώ
:
http://www.greekalert.com/2007/07/to-2.html


Σε συνέδριο "Παιδείας και φιλίας" που πραγματοποιήθηκε τον Ιανουαριο του 2005 στο Bahcesehir University της Κωσταντινούπολης η Υπουργός Μ. Γιαννάκου είχε προαναγγείλειτις αλλαγές που θα γινόντουσαν. Ας δούμε τι έλεγε το Turk Us Daily News τότε : http://www.turks.us/article.php?story=20050131005404651



Monday, January 31 2005 @ 12:54 AM Central Standard Time

Istanbul - Turkish National Education Minister Huseyin Celik said, "we have changed our education curriculum. We expect Greece to do the same thing"

"Celik and National Education Minister Marietta Yiannakou-Koutsikou of Greece attended Education and Friendship Conference at Bahcesehir University in Istanbul on Saturday.

Celik said, "we have pursue various activities within the scope of developing friendly relations between Turkey and Greece. In education area, two countries agreed to remove expressions from textbooks which arouse grudge and hatred."



"Historical events should be considered with today's values, not past paradigms. Thus, there will be no problem between Turkey and Greece," said Celik.

Celik noted, "we have changed our education curriculum. We expect Greece to do the same thing. Of course we have problems such as Cyprus and Aegean issues. However, that does not mean we cannot solve other problems.

"Yiannakou-Koutsikou said, "education is like to start construction from ground. If we do like that, we will solve our problems from the beginning."

"Differences of religion and language should be considered as a uniting element. If Turkey becomes EU member, this cooperation will become easier," she added.

Yiannakou-Koutsikou noted, "another important issue is training of teachers. Thus, various seminars will be held for this aim."

"Textbooks of Greece will completely change in 2006. I accept that current textbook include problems and they should be changed," she added.

http://www.greekalert.com/2007/07/2005-textbooks-of-greece-will.html

Στο συνέδριο της ντροπής και του ξεπουλήματος της ιστορίας, ο τούρκος υπουργός παιδείας είπε: "Αλλάξαμε την διδακτέα ύλη της εκπαίδευσης. Περιμένουμε να κάνει κι η Ελλάδα το ίδιο".

Αλήθεια; Πότε; Πώς; Τί αλλάξατε;

Μήπως εμφανίζοντας τον Κεμάλ ως λυτρωτή των Ελλήνων που τους έδωσε την ευκαιρία να κάνουν μια ωραία κρουαζιέρα στα Ελληνικά νησιά το '22; Μόνο που συνωστήθηκαν λιγάκι γιατί δεν επαρκούσαν τα κρουαζιερόπλοια και κάποιοι λόγω ζέστης δεν μπορούσαν να αντέξουν και βουτούσαν να δροσιστούν αποφασισμένοι να πάνε διακοπές ακόμα και κολυμπώντας;

Για την Επανάσταση του '21 τι διδάσκετε; Μήπως ότι μεγαλόκαρδα μετα από 400 χρόνια ευγενούς συνύπαρξης Ελλήνων και Τούρκων αποφάσισατε να φύγετε γιατί βαρεθήκατε το μέρος και σας έπεφτε βαρύ το κλίμα;

Για τον Αττίλα στην Κύπρο να φανταστώ το κάνετε γαργάρα σαν την Μαριέτα η όλο κανά καλό παραμύθι θα εφευρεθεί και γι αυτό;

Και συνεχίζει ο τούρκος υπουργός λέγοντας ότι "επιδιώκουμε διάφορες δραστηριότητες μέσα στο πλαίσιο ανάπτυξης φιλικών σχέσεων μεταξύ Ελλάδας - Τουρκίας. Στον εκπαιδευτικό τομέα οι δύο χώρες συμφώνησαν να αφαιρέσουν (βγάλουν) εκφράσεις από τα βιβλία που ξυπνούν (εγείρουν) μνησικακία και μίσος".

Σωστά το είπατε τούρκε υπουργέ! Ξυπνούν , αφυπνίζουν ! Αυτοί που πρέπει να κοιμούνται είναι οι σκλάβοι Έλληνες. Να ξεχάσουν την σκλαβιά των 400 χρόνων, την γεννοκτονία και το ολοκαύτωμα της Σμύρνης. Μα καλά... Δεν σας έμαθε κανείς πως αν θέλεις φιλικές σχέσεις όπως υποστηρίζετε μ'έναν λαό που έχεις σκλαβώσει, κατασφαγιάσει, ο μόνος που πρέπει να πει τα πράγματα με τ'όνομά τους και να ζητήσει ΣΥΓΝΩΜΗ είστε εσείς;

Κάτι που όχι μόνο δεν γίνεται αλλά συνεχίζετε τα ίδια εγκλήματα και προκλήσεις. Δηλαδή το θύμα απ'όσο κατάλαβα να συγχωρήσει μεγαλόκαρδα το θύτη που δεν παραδέχεται εγκλήματα και δεν ζητά συγχώρεση, ώστε ο θύτης να μπορεί να αλωνίζει και να συνεχίζει να βιάζει το θύμα.(Ατίλας - Κύπρος, Αιγαίο - παραβιάσεις).

Τέτοιο θέατρο του παραλόγου ούτε ο μεγαλύτερος συγγραφέας δεν θα μπορούσε να φανταστεί να γράψει!

Και η Μαριέτα δεν είναι ηλίθια για να δεχτεί κάτι τέτοιο. Εθνικη Μειοδοσία διαπράττει έχοντας το ίδιο αφεντικό. ΚΙ ΑΥΤΟ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΓΡΑΦΕΙ!

Ατυχές το ρήμα "arouse" λοιπόν που σημαίνει "ξυπνώ, αφυπνίζω", έπρεπε να βρείτε κάτι πιο έμεσα και διπλωματικά καλυμένο γιατί αυτό το "εγείρει" σημαίνει ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ. Δεν πρόκειται να πέσουμε σε λήθαργο συνείδησης και μνήμης . Γι αυτό να είστε απολύτα βέβαιος!

Συνεχίζει: "Τα ιστορικά γεγονότα πρέπει να επανεξεταστούν με τις σημερινές αξίες, όχι με παραδείγματα του παρελθόντος. Έτσι, δεν θα υπάρχει κανένα πρόβλημα μεταξύ Τουρκίας κι Ελλάδας."

Τα σύγχρονα παραδείγματα πρέπει να είναι της Μαριέτας το σύγχρονο ξεπούλημα.Αυτή είναι η σημερινή αξία! Και την ιστορία να την ξαναγράφουμε κατά πως μας βολεύει αλλιώς πως θα προχωρήσει τούτος ο τόπος αν δεν στηριχτεί στο ψέμα;

Ο Κολοκοτρώνης; Δεν βγαίνουν τα σχέδια του αφεντικού όσο συνεχίζει να υπάρχει στις μνήμες αυτός! Πετάχτε τον! Μόνο που είναι κοματάκι ΜΕΓΑΣ για να ξεριζωθεί απο συνειδήσεις, μνήμες και ψυχές!

Ο τούρκος συνεχίζει:" Φυσικά έχουμε προβλήματα όπως τα θέματα της Κύπρου και του Αιγαίου. Όμως αυτό δεν σημαίνει πως δεν μπορούμε να λύσουμε άλλα προβλήματα".

Τι μας λέτε; Ποιά έιναι τα "άλλα" και ποιά είναι εκείνα που δεν είναι συνηφασμένα με την ιστορία; Την ιστορία που γράφτηκε και συνεχίζει να γράφεται με τις συνεχείς παραβιάσεις, προκλήσεις εισβολές, σφαγές σας! Η ιστορία ειναι παρελθόν αλλά και παρόν.Είναι καθημερινή καταγραφή γεγονότων ,δεν είναι παραμύθια της γιαγιάς που θέλετε να πούμε στα Ελληνόπουλα και που ευτελιζετε την αξία της!

Να ξεχάσουμε το παρελθόν για να συνεχίσετε ανενόχλητοι να γράφετε νέο εγκληματικό παρόν μέχρι να μας ζητήσετε να ξεχάσουμε τη ταυτότητά μας. Η Κύπρος και το Αιγαίο κυρ-γείτονα ειναι ΙΣΤΟΡΙΑ του παρόντος που γίνεται κάποια στιγμή παρελθόν. ΓΡΑΦΤΗΚΕ ΚΑΙ ΓΡΑΦΕΤΑΙ ΜΕ ΑΙΜΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΕ ΜΕΛΑΝΙ!

Να τι λέει η Μαριέτα:"Η εκπαίδευση είναι σαν να ξεκινάς κατασκευή (χτίζεις) από τα θεμέλια. Αν κάνουμε κάτι τέτοιο θα λύσουμε τα προβλήματά μας από την αρχή".

Ειλικρινά αν αυτό δεν είναι παραλήρημα εθνικής μειοδοσίας τότε ποιό είναι;

Πρέπει να τα "ξεριζώσουμε" τα θεμέλια της ιστορίας, να κάνουμε ΔΙΑΓΡΑΦΗ από την μνήμη μας όλους όσους πότισαν με το αίμα τους ανιδιοτελώς τούτο τον τόπο για να λύσουμε τα "προβλήματά" μας. "Πάνω σε ψέμα θα χτίσουμε και θα σας φλομώσουμε στο παραμύθι γιατί το Μεγάλο Αφεντικό αυτό επιτάσει -αυτά είναι τα προβλήματα- και χατήρια εμείς δεν του χαλάμε" . Αυτά είναι τα πραγματικά λόγια που ήθελε να πει, βγάζοντας την σάπια κορδέλα του περιτυλίγματος.

"Διαφορές σε θρησκεία και γλώσσα θα πρέπει να ληφθούν υπ'όψιν σαν ένα στοιχείο που να ενώνει. Εάν η τουρκία γίνει μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης αυτή η συνεργασία θα γίνει ευκολότερα".

Να κι η ταμπακέρα! Η ένταξη στην ΕΕ. Ένας από τους λόγους που γίνεται όλος αυτός ο ντόρος. Με ένα Κυπριακό άλυτο και με καθημερινές παραβιάσεις στον εναέριο χώρο και στα χωρικά μας ύδατα μιλάμε για τουρκία στην Ευρώπη. Μήπως να θητεύσετε σε κανά τουρκικό υπουργείο να κάνετε καριέρα;

Σημειώνει επίσης:

" 'Αλλο ένα σημαντικό θέμα είναι η εκπαίδευση των δασκάλων. Έτσι, θα διεξαχθούν διάφορα σεμινάρια γι αυτό το σκοπό".

Γιοσουφάκια και Γενίτσαροι λοιπόν μαθητές και δάσκαλοι είναι είναι τα άμεσα σχέδια της.

"Τα Ελληνικα βιβλία θα αλλαχτούν ολοκληρωτικά το 2006. Δέχομαι ότι τα τωρινά βιβλία περιλαμβάνουν προβλήματα και πρέπει να αλλαχτούν".

Περιλαμβάνουν αλήθειες που σας δημιουργούν προβλήματα στα ανθελληνικά σας σχέδια.

ΑΙΣΧΟΣ

ΑΠΟΣΥΡΣΗ ΤΩΡΑ!

read more “ΜΑΡΙΕΤΑ - CELIK ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΞΕΠΟΥΛΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ”

Σάββατο 28 Ιουλίου 2007

ΝΕΑ ΤΑΞΗ ΚΑΙ "ΤΗΙΝΚ ΤΑΝΚ" (Δεξαμενή σκέψης)



«Οἱ Ἕλληνες, τὸ 1940-41, ἀπομακρύνουν τὰ ἰταλικὰ στρατεύματα ἀπὸ τὰ ἑλληνοαλβανικὰ σύνορα» (Ἱστορία Στ΄ Δημοτικοῦ, σελ. 109) ἄλλως,
Ἡ νεοεποχήτικη παιδαγωγικὴ τεμπελοβλακεία

ΚΩΣΤΑΣ Γ. ΖΟΥΡΑΡΙΣ ἐκδότης τῆς «Μακεδονίας» καὶ τινῶν ἀκόμη
Ἀντίβαρο, Δεκέμβριος 2006


«Παρακάτου εἶναι ἕνας χορὸς ὅπου γένεται. Ἕνας μὲ σκουτιὰ φράγκικα χορεύει μ’ ἕναν Ἕλληνα (…) Ὁ φραγκοφορεμένος θέλει τὸν δικό του χορό, ὁ Ἕλληνας τὸν δικό του καὶ θὰ μαλώσουνε ὁγλήγορα, ὅτι δὲν μπορεῖ νὰ μάθη ἕνας τοῦ ἄλλου τὸ χορό».(Μακρυγιάννη ἀπομνημονεύματα)

Οἱ Ἕλληνες λοιπόν, τὸ 1940-41 «ἀπομακρύνουν» τὰ ἰταλικὰ στρατεύματα. Πῶς; Μὲ τηλεβόα ἢ μὲ τηλεβόλα; Μὲ ἐντομοαπωθητικό, ἴσως; Μὲ τοῦ βιβλίου τῆς ἔκτης τοῦ δημοτικοῦ τὴν ἀερομυθία ἢ μὲ «ἀέρα», «ἀέρα»; Ἀνάμεσα στὰ ρήματα, τὰ χιλιάδες, τὰ «ἀπομακρύνσεως σημαντικά» καὶ τὰ πολέμου ἐνδεικτικά, ναί, αὐτὸ τὸ «ἀπομακρύνουν» διάλεξαν τέσσερις ἐρίγδουποι ἐμπειρογνώμονες τοῦ Παιδαγωγικοῦ (;) Ἰνστιτούτου (;) τοῦ Ὑπουργείου Παιδείας (;) καὶ τὸ ἐνέκριναν τρεῖς «κριτές-ἀξιολογητές»-φωστῆρες τοῦ καθ’ ἡμᾶς γνόφου τῆς εἰσαγομένης ἀγνωσίας.

«Στὶς 27 Αὐγούστου τοῦ 1922 ὁ τουρκικὸς στρατὸς μπαίνει στὴ Σμύρνη. Χιλιάδες Ἕλληνες συνωστίζονται στὸ λιμάνι, προσπαθῶντας νὰ μποῦν στὰ πλοῖα…» (Ἱστορία Στ΄ Δημοτικοῦ, σελ. 100).Τί ἔγινε ρὲ παιδιά; Τελικῶς μπῆκαν; Μὴ σπρώχνεστε… Ὅλοι θὰ μπεῖτε! Ἀνάγωγοι! Καλέ, ἡ μαμά σας δὲν σᾶς ἔμαθε τρόπους; Γιατὶ σπρώχνεστε;

«…νὰ μποῦν στὰ πλοῖα καὶ νὰ φύγουν γιὰ τὴν Ἑλλάδα…».

Ἡ συναρπαστικὴ περιγραφὴ τελειώνει ἐδῶ, μὲ ἀποτέλεσμα, οἱ ἐν βουλιμία πληροφορίας ἀναγνῶστες, νὰ ἔχουν μείνει, sur leur faim....

Τελικῶς, φύγανε γιὰ τὴν Ἑλλάδα, αὐτοὶ οἱ Ἕλληνες ποὺ συνωστίζονται στὸ λιμάνι τῆς Σμύρνης; Πῶς ἔφυγαν; Bussiness class, charter; Ὡς ὑποβρύχιοι ἁλιεῖς ἢ ὡς ὑποβρύχια πτώματα;

Άϊ σιχτίρ… ὅπως θὰ ἔλεγε καὶ ὁ Κεμάλ, ὁ ὁποῖος, οὐδαμοῦ τοῦ ρυπαρογραφήματος αὐτοῦ ἀναφέρεται, ὅπως ἡ ἔρευνα καὶ ἡ ἐπιστήμη ἔχει ἀποφανθεῖ ὁριστικῶς περὶ αὐτοῦ, δηλαδή, ὡς ὁ γενοκτόνος τοῦ Μικρασιατικοῦ Ἑλληνισμοῦ. Ὥστε ἔτσι, γιὰ τοὺς φωστῆρες καὶ γιὰ τὴν ἀρχιφωστῆρα τοῦ κοπροδόχου αὐτοῦ ἀγλαΐσματος, οἱ Ἕλληνες, στὶς 27 Αὐγούστου τοῦ 1922, ἐκεῖ στὴν τριῶν χιλιάδων ἐτῶν ἀποβάθρα τῆς ἑλληνικῆς Σμύρνης, «συνωστίζονται», γιὰ νὰ πάνε Ἀργοσαρωνικό-μπλοὺμ καὶ τούμπαλιν. Μ’ αὐτὸ τὸ «συνωστίζονται» τὸ Ὑπουργεῖο Παιδείας βρίζει τὸν παπποῦ μου, τὴν γιαγιά μου, τὴν μητέρα μου, πρόσφυγες τῆς Μικρασιατικῆς καταστροφῆς. Μ’ αὐτὸ τὸ ἐμετικὸ «συνωστίζονται» πέντε ἑκατομμύρια Ἑλλήνων, ποὺ εἴμαστε ἀπόγονοι τῶν σφαγιασθέντων ἀπὸ τοὺς Τούρκους, νοιώθουμε στὰ σπλάχνα μας μέσα, ὅτι τὸ Ὑπουργεῖο Παιδείας καθυβρίζει τὴν ἱερὴ μνήμη τῶν ἀδικοχαμένων.

Αἰδώς, γυρολόγοι τῆς ἀμερικανικῆς νέας τάξης πραγμάτων, ἐξυπνάκηδες, δηθενάδες, ποὺ βουλιάξατε στὸ τίποτε τοῦ δῆθεν σας καὶ στὸ δῆθεν τοῦ τίποτε… Σᾶς λείψανε τὰ ῥήματα ρέ; Λείψανα ὀδωδότα καὶ πεφυσιωμένα τῶν εἰσαγωμένων ἐντολῶν!

Ὥστε ἔτσι! Ἀπευθύνεστε σὲ παιδιὰ ἕντεκα-δώδεκα χρόνων καὶ αὐτὴ τὴν εἰκόνα τοὺς δίδετε: οἱ Ἕλληνες, πάντοτε ἀνυπόμονοι, «συνωστίζονται» στὴν ἀποβάθρα τῆς Σμύρνης! Καὶ ὁ στρατευμένος λαὸς τῶν Ἑλλήνων τὸ 1940, «ἀπομακρύνει» τοὺς Ἰταλοὺς ἀπὸ τὴν Πίνδο, σὲ ἄλλα χειμέρια, γιὰ νὰ ξεχειμάσουν. Προφανῶς στὸ Chamonix… Ἢ μήπως στὸ Cran; Καὶ δὲν μπορῶ νὰ καταλάβω: δὲν μποροῦσαν οἱ Ἀρχὲς στὴ Σμύρνη, νὰ μοιράσουν δελτία προτεραιότητος γιὰ τὴν ἐπιβίβαση τῶν συνωστιζομένων; Αὐτό, γιατὶ δὲν τὸ ἐπισημαίνουν μὲ τὴ δέουσα ἐπιστημονικὴ ἐγκυρότητά τους, οἱ ὡς ἄνω προμνησθέντες «κριτές-ἀξιολογητές», καθηγητὲς καὶ λοιποὶ ἐκφωνητὲς τῆς ἀμερικανικῆς νέας τάξης; Δελτία προτεραιότητος, ρὲ παιδιά! Θὰ εἴχε λυθεῖ τὸ πρόβλημα τῆς ἐπιβιβάσεως τῶν ἐπὶ τρεῖς χιλιάδες ἔτη Ἑλλήνων τουριστῶν, ἐπὶ τῆς Μικρασιατικῆς ἀκτῆς!!! Δομο-λειτουργικὴ ἀπροσωπία, παιδαγωγικὴ ἀφασία καὶ ἀνεπιστήμων ἀσυναρτησία.

Ὁ μαῦρος ὁ Γκούρας ἀναστέναξε καὶ μοῦ λέγει: «Ἀδελφὲ Μακρυγιάννη, σὲ καλὸ νὰ τὸ κάμη ὁ Θεός, ἄλλη φορὰ δὲν τραγούδησες τόσο παραπονεμένα…

-Εἴχα κέφι τοῦ εἶπα, ὁποῦ δὲν τραγουδήσαμεν τόσον καιρόν».
(Μακρυγιάννη ἀπομνημονεύματα).

Εἶναι κατάφωρη, ἀκόμη καὶ διὰ τυφλοῦ ὀφθαλμοῦ ὑπονομευτικὴ κρυψιβουλία, ἡ ὁποία συνέταξε τὸ παιδαγωγικὸ αὐτὸ ἔκτρωμα, εἰς βάρος ὅλων τῶν παιδιῶν μας, ὅσων θὰ περάσουν ἀπὸ αὐτὴν τὴν προκρούστειον κλίνην τοῦ βιβλίου τῆς ἔκτης δημοτικοῦ: μὲ αὐτὴν τὴν μπαγιάτικη, θύραθεν πλύση ἐγκεφάλου, τῆς δῆθεν «ἀντικειμενικότητας», θὰ πουλήσουν στὰ ἀνύποπτα παιδιά μας, μέσα σ’ ἕναν ὠκεανὸ χασμουρητῶν, ὅλη τὴ σαβούρα ποὺ ὁργανώνεται ἀπὸ τὰ think tank τῆς νέας τάξης πραγμάτων. (ὅπου τὸ tank περισσεύει καὶ εἶναι βεβαίως ἀνύπαρκτο τὸ think).

Ἡλίου φαεινότερον: τὰ παιδιά, δὲν πρέπει νὰ ἀποκτοῦν αὐτοσυνειδησία! Τὰ παιδιά, θὰ κινηθοῦν μέσα σὲ ἕνα πολτῶδες μάγμα ἀδιαφοροποιήτων γεγονότων, ὅπου ὅλα, φύρδην-μίγδην, μέσα σὲ ἕνα τίποτα ἀσημαντότητας, θὰ ἔχουν σημασία ἀσήμαντη. Δὲν εἴμασταν ποτὲ στὴ Μικρὰ Ἀσία. Δὲν τὴν χτίσαμε ἐμεῖς. Κι ἄν τὴν χτίσαμε δὲν ἔχει σημασία. Μᾶς σφάξανε. Καὶ αὐτὸ δὲν ἔχει σημασία. Δὲν τὸ λέμε στὰ παιδιά. Οἱ Τοῦρκοι δὲν εἶναι Τοῦρκοι. Ὑπῆρξαν Ὀθωμανοί, δηλαδή, τώρα ὑπάρχουν μόνο ὡς Τοῦρκοι, ἀπόντες δηλαδή, ἀπὸ τὰ «γεγονότα» ποὺ διέπραξαν ἢ δὲν διέπραξαν οἱ Ὀθωμανοί.

Κι ὅμως, ὁ δυτικὸς ἀνθρωπισμὸς γιὰ τὸν ὁποῖο κόπτονται οἱ συνοικιακοὶ αὐτοὶ στοχαστὲς τοῦ Παιδαγωγικοῦ Ἰνστιτούτου τῶν Ἀθηνῶν, ἐπιμένει, διὰ μέσου π.χ. τοῦ Tollin, ἠρωϊκοῦ κομμουνάρου τῆς Κομμούνας τῶν Παρισίων, ὅτι οἱ ἄνθρωποι ἀποκτοῦν νόημα καὶ ἀξιοπρέπεια καὶ ἐλευθερία, μόνον μέσα στὶς «φυσικὲς κοινότητές» τους. Αὐτὴν τὴν «φυσικὴ κοινότητα» τοῦ Ἑλληνικοῦ πολιτισμοῦ, μὲ ἀντιπαιδαγωγικὴ ὅσον καὶ βλακώδη λύσσα, προσπαθεῖ νὰ ξερριζώσει ἀπὸ τὰ τρυφερὰ παιδιά μας, ἡ ἄμουσος συμπαιγνία, ποὺ κακοτέχνησε τὸ βιβλίο τῆς ἔκτης δημοτικοῦ.

Κάνουν ὅτι δὲν καταλαβαίνουν αὐτὲς οἱ κυρίες καὶ οἱ κύριοι, ὅτι παιδάκια ἕντεκα-δώδεκα χρόνων, δὲν μποροῦν νὰ συνεπαρθοῦν, νὰ κατανοήσουν καὶ νὰ ταξινομήσουν τὸν κόσμο γύρω τους, ἄν ὁ κόσμος αὐτός, δὲν προσωποποιεῖται μὲ πρόσωπα ἔνσαρκα. Μὲ πρόσωπα ζωντανά, τυρρανισμένα ἐκθαμβωτικῆς ὀμορφιᾶς καὶ λάμπουσας ἀσχήμιας, μὲ πρόσωπα ποὺ θὰ μιλοῦνε πρόσωπο μὲ πρόσωπο μὲ τὰ παιδιά μας: ὁ Καραϊσκάκης, ὁ Μακρυγιάννης, ὁ προδότης γελοῖος Μαυροκορδάτος, τὸν ὁποῖον ἐμφανίζουν, οἱ ἀρειμάνιοι, ὡς ἰσόκυρον τοῦ Κολοκοτρώνη (ἴσου μεγέθους φωτογραφίες ἀμφοτέρωθεν)! Τὸ κατάπτυστο αὐτὸ κουρελούργημα, σκοπὸ ἔχει μία νέα πνευματικὴ γενοκτονία εἰς βάρος τοῦ Ἑλληνισμοῦ! Ποῦ εἶναι ὅλοι αὐτοὶ οἱ ἔνσαρκοι ἥρωες τῶν γεγονότων; Π.χ. στὴ σελίδα 44 τοῦ ἐπονειδίστου αὐτοῦ ὀνείδους, μὲ τίτλο «Πολεμικὲς ἐπιχειρήσεις: 1821-1824», οἱ μηδενογνώμονες αὐτοὶ συγγραφεῖς, κατορθώνουν νὰ μὴν ἀναφέρουν οὔτε ἕνα ὄνομα! Καὶ πιστεύουν, ὅτι παιδιὰ τῆς ἡλικίας αὐτῆς, θὰ ἐνδιαφερθοῦν γιὰ τὶς ἀφηρημένες λέξεις μὲ τὶς ὁποῖες οἱ ἐπαΐοντες αὐτοὶ βομβαρδίζουν τὰ τρυφερά τους μυαλουδάκια! Τὸ μόνο ὄνομα βέβαια, ἐκεῖ, εἶναι ὁ φιλέλλην Δράμαλης! «Μετὰ οἶας ἀνεπιστημοσύνης καὶ μαλακίας, πέπρακται»… Μιὰ ποῦ ἔκανε τόσα ἔξοδα τὸ σεβαστὸν ὑπουργεῖον Παιδείας μ’ αὐτὸ τὸ βιβλίο, δὲν τὸ στέλνει νὰ μπαζώσει τὴν ὑποθαλασσία; Ἐκεῖ ἄλλωστε, τὸ βιβλίο ἔχει μιὰ ἐλπίδα νὰ συναντήσει τοὺς Ἔλληνες ποὺ «συνωστίζονται»… στὴν ἀποβάθρα τῆς Σμύρνης τὸ 1922 καὶ ἔκτοτε ἀγνοεῖται, ἀπὸ τὸ βιβλίο, ὁ προορισμός τους…Ἀργολόγοι, ὑπομείοντες τοῦ Παιδαγωγικοῦ Ἰνστιτούτου.

Πύξ-λὰξ ἔξω! (Μακεδονία, 17/12/2006)

Σχόλιο: Στην καθομιλούμενη "Ουστ με κλωτσομπουνίδια" !
read more “ΝΕΑ ΤΑΞΗ ΚΑΙ "ΤΗΙΝΚ ΤΑΝΚ" (Δεξαμενή σκέψης)”

Τετάρτη 25 Ιουλίου 2007

100,000 $ - ΑΡΓΥΡΙΑ ΣΤΟΙΧΙΣΕ ΤΟ ΞΕΠΟΥΛΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ



ΑΠΟΚΑΛΥΨΗ ΣΟΚ (Μέρος 2ο) από το GREEKALERT

100,000$ για την «αναθεώρηση» της καταστροφής της Σμύρνης (Με την καθοδήγηση του state department)

Διαβάστε το χρονικό της Εθνικής Προδοσίας

http://www.greekalert.com/2007/07/100000-state-department.html



Οι ΗΠΑ, όπως θα καταλάβατε, από το 2000 χρηματοδοτεί το πρόγραμμα "εξομάλυνσης" σχέσεων Ελλάδας - Τουρκίας, που μεταφράζεται σε ΛΗΘΗ και οι σύγχρονοι ΕΦΙΑΛΤΕΣ δηλώνουν πλήρη και απόλυτη υποταγή.

100,000$ αργύρια στοιχίζει το ξεπούλημα το οποίο αναλαμβάνουν να φέρουν εις πέρας - ποιοί άλλοι - οι πατριδοφάγες, νεοταξίτικες ΜΚΟ, οι υποχθόνιοι, γλοιώδεις Φαρισαίοι, οι δημοσιοσχεσίτες των πρεσβειών και όλη η μεταλλαγμένη "διανόηση" των πανεπιστημίων και των δήθεν πολιτιστικών δρώμενων, που βρισκόμενη σε κατάσταση σήψης έχει βάλει σκοπό να κατασπαράξει τις σάρκες της Ελλάδας.

Οι υπήκοοι του Μεγάλου Αδελφού, επιδιώκοντας να δουν την Ελλάδα προτεκτοράτο, παρακολουθούν σεμινάρια ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΠΡΟΔΟΣΙΑΣ στο πανεπιστήμιο Columbia και επικεντρώνονται που αλλού;
Σε ότι τους κατακαίει περισσότερο να αλλοιώσουν και ει δύναται να αφανίσουν!
Την ιστορία μας με την τουρκιά.

Το ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ και η ΓΕΝΝΟΚΤΟΝΙΑ της Σμύρνης γίνονται απλά "burning", ένα καψιματάκι, ένας εμπρησμός και η Αμερική ψευτοπληρώνει για να διδάξει και να εκπαιδεύσει ΕΦΙΑΛΤΕΣ πως να κάνουν καλά τη δουλειά τους και να μας ΕΠΙΒΑΛΛΟΥΝ ΝΑ ΞΕΧΑΣΟΥΜΕ ΜΕ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ .
Γιατί να πληρώσει παραπάνω άλλωστε; Οι λοβοτομημένοι ΓΕΝΙΤΣΑΡΟΙ συνωστίζονται να ΥΠΟΚΛΙΘΟΥΝ στις βουλές του αφεντικού τους!

Επόμενο μάθημα ΛΗΘΗΣ η Επανάσταση του '21!

ΦΩΤΙΑ ΚΑΙ ΤΣΕΚΟΥΡΙ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΣΚΥΝΗΜΕΝΟΥΣ!

Αυτά τα λόγια του Θοδωρή Κολοκοτρώνη κανένας ΓΕΝΙΤΣΑΡΟΣ δεν είναι ικανός να απαλείψει απ'την Ελληνικη Συνείδηση! Θα το μεταδώσουμε στα παιδιά και στα εγγόνια μας ακόμα και αν χρειαστεί να φτιάξουμε Σύγχρονα Κρυφά Σχολιά! Η Ιστορία μας θα περάσει απο γενηά σε γενηά με τρόπο που δεν υποψιάζεται καν το λοβοτομημένο σας κεφάλι. Και ο πέλεκυς θα θερίσει ΧΩΡΙΣ ΟΙΚΤΟ όταν σημάνει η ώρα!

100,000 ψωροδολάρια στοίχισε στον σύγχρονo δημιουργό του MATRIX το σεμινάριο ΛΗΘΗΣ στους υπηκόους του.

Ακολουθεί ένα σεμινάριο ΜΝΗΜΗΣ που ΔΕΝ ΚΟΣΤΙΖΕΙ τίποτα και έγκειται απόλυτα στην ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ σας.




Εφιάλτης - Θερμοπύλες 480 π.Χ


Γιος του Ευρυδήμου. Πρόδωσε τους Ελληνες στη μάχη των Θερμοπυλών (480 π.Χ) . Σύμφωνα με τον Ηρόδοτο, ο Εφιάλτης πρότεινε στον Ξέρξη να οδηγήσει το στρατό του από ένα μονοπάτι στο στενό των Θερμοπυλών όπου οι 300 του Λεωνίδα αντιστέκονταν σθεναρά στις επιθέσεις των πολύ πιο ισχυρών Περσών. - Ο Εφιάλτης,, ελπίζοντας μια γενναιόδωρη ανταμοιβή, ήρθε να πει στον βασιλιά (Ξέρξη) τα σχετικά με το μονοπάτι που οδηγούσε πάνω από τα βουνά στις Θερμοπύλες, προκαλώντας έτσι τον όλεθρο των Ελλήνων που κρατούσαν το πέρασμα. Αργότερα ο Εφιάλτης, από φόβο για τους Σπαρτιάτες, απέδρασε στη Θεσσαλία και στο διάστημα της απουσίας του, ορίστηκε αμοιβή για το κεφάλι του από τους Πυλαγόρες τους Αμφικτύονες που ήταν συγκεντρωμένοι στην Πυλαία. Λίγο καιρό αργότερα, επέστρεψε στην Αντίκυρα, όπου φονεύτηκε από τον Αθηνάδη τον Τραχίνιο.


Πήλιος Γούσης


Ο Πήλιος Γούσης ήταν ο άνθρωπος που το 1803 οδήγησε τον Αλή Πασά να κυκλώσει τους αδούλωτους Σουλιώτες.- Να, τι γράφει η Ιστορία του Ελληνικού Εθνους: "Με τη βοήθεια ενός Σουλιώτη προδότη, του Πήλιου Γούση, ο Αλής κατέλαβε τη στρατηγική θέση του χωριού Αβαρίκο και κύκλωσε τους Σουλιώτες. Μερικοί τότε κατέφυγαν στο λόφο του Κούγκι, όπου βρίσκονταν πολλά γυναικόπαιδα από την αρχή της πολιορκίας. Από τις οχυρές αυτές θέσεις οι πολιορκημένοι απέκρουσαν με σθένος τις επιθέσεις των Αλβανών. Στο λόφο του Κούγκι είχε κατασκευάσει ο θρυλικός μοναχός Σαμουήλ ένα μικρό φρούριο, απ' όπου αμύνονταν οι 400 περίπου υπερασπιστές του λόφου, ενώ η περισσότερο απόκρημνη Μπίρα αποτελούσε οχυρό απόρθητο για τους επιτιθέμενους". - Η έκβαση του αποκλεισμού αυτού είναι επίσης γνωστή. Ο Σαμουήλ αναγκάστηκε να πυρπολήσει το κάστρο και να σκοτωθούν όλοι όσοι ήταν κλεισμένοι εκεί για να μην πέσουν σκλάβοι στα χέρια του Πασά. Ακολούθησε για το ίδιο ιδανικό ο χορός του Ζαλόγγου.


Ηρόστρατος


O Κροίσος υπήρξε ο τελευταίος βασιλέας της Λυδίας, ενός τμήματος της Μικράς Ασίας. Ήταν περίφημος για τα πολλά πλούτη του και το 560 π.Χ. πρόσταξε να οικοδομήσουν ένα μεγαλοπρεπή ναό στην Έφεσο. Ο Κροίσος αποφάσισε να χτίσει το ναό προς τιμή της Άρτεμης, της μεγάλης θεάς της Σελήνης και προστάτριας των άγριων ζώων και των κοριτσιών. Ο ναός οικοδομήθηκε από ασβεστόλιθο και μάρμαρο, υλικά που μεταφέρθηκαν από τους γειτονικούς λόφους. Στο μέσο του ναού βρισκόταν το άγαλμα της Άρτεμης. Ο ναός υπήρξε από τους μεγαλύτερους του κλασικού κόσμου, πολύ μεγαλύτερος από τον Παρθενώνα που οικοδομήθηκε αργότερα στην Αθήνα. Η βάση των θεμελίων του είχε μήκος 131 μέτρα και πλάτος 79.
- Διακόσια χρόνια αργότερα, το 356 π.Χ. ο ναός καταστράφηκε από πυρκαγιά. Τη φωτιά την έβαλε κάποιος Ηρόστρατος που θέλησε με τον τρόπο αυτό να γίνει διάσημος . Για να τον θυμούνται οι μεταγενέστεροι , όπως είπε (ισχυρίσθηκε ότι με την πράξη του αυτή φιλοδοξούσε να κερδίσει την αθανασία). Ένας από αυτούς ήταν κι ο Θερβάντες που βάζει τον Δον Κιχώτη ν’ αφηγηθεί στον Σάντσο Πάντσα την ιστορία της πυρπόλησης του ναού. Tην ίδια νύχτα όμως γεννήθηκε ο Μέγας Αλέξανδρος. Ο θρύλος θέλει την Άρτεμη, αυτή την βραδιά να βρίσκεται βοηθός στην γέννα της Ολυμπιάδος στην Πέλλα της Μακεδονίας. Ο ιστορικός Θεόπομπος κράτησε τον Ηρόστρατο στην Ιστορία παρά την απαγόρευση του ονόματός του από τους Εφεσίους . Αργότερα ο Αλέξανδρος επισκέφθηκε την Έφεσο και πρόσταξε να οικοδομηθεί και πάλι ο ναός στην ίδια θέση .



Xατζηκατβίας


Ως έδρα ακριτικού θέματος της μεγαλώνυμης βυζαντινής αυτοκρατορίας, η Bέροια ήταν πόλη - κάστρο με μεγάλη σημασία για την επιβίωση του απειλούμενου από όλες τις μεριές κράτους που ο ηγέτης του έφερε το βαρύ όνομα του βασιλέως των Pωμαίων.- Πάνω από σαράντα ή εξήντα χρόνια η Bέροια ήταν το μήλο της έριδας των νόμιμων κληρονόμων της, των Bυζαντινών και των σφετεριστών της, των Tουρκων, αν λάβουμε υπόψη μας ότι η πρώτη βέβαιη άλωσή της έγινε γύρω στα 1386 .- Eκεινον τον καιρό η Bέργια ήταν κάστρο άπαρτο. Eίχε γύρω γύρω τείχη ψηλά και πλατιά, δυο αμάξια μπορούσαν να περάσουν στη σειρά. Tο κάστρο της Bέργιας είχε τέσσερις πόρτες. Tα κλειδιά από τις πόρτες του κάστρου τα φύλαγαν οι ξυλοφόροι. Aυτοι άνοιγαν τις πόρτες το πρωί, όταν πήγαιναν στο βουνό για ξύλα και αυτοί τις έκλειναν το βράδυ, όταν γύριζαν στα σπίτια τους. Eτσι η Bέργια ήταν καλά ασφαλισμένη. Ο Xατζηκατβίας ήταν ένας ξυλοφόρος. Aυτός ο αντίχριστος έδωσε στους Tούρκους τα κλειδιά της πόρτας που ήταν κοντά στην Παναγιά την Kυριώτισσα. Oι Tούρκοι πλησίασαν στη Bέργια από ένα μονοπάτι που ύστερα το έλεγαν Γιολά Γκελντί και κατέλαβαν την Bέργια.


Ιούδας, ο Ισκαριώτης


Ο μαθητής ο οποίος έμεινε στην ιστορία ως προδότης . Από την Κιριώθ, πόλη του Ιούδα. Ο μόνος απόστολος από τους δώδεκα αποστόλους που δεν ήταν από τη Γαλιλαία. Ήταν γιος του Σίμωνα του Ισκαριώτη. Κλήθηκε να γίνει μαθητής μαζί με τους άλλους μαθητές . - Ήταν ο ταμίας των δώδεκα και κρατούσε το ταμείο, από το οποίο έκλεβε χρήματα . Ήταν φιλάργυρος και περίμενε πλούσια ανταμοιβή όταν ο Κύριός, θα καθόταν στο θρόνο του Δαβίδ . Η αγανάκτησή του στο περιστατικό όπου η Μαρία αδερφή του Λάζαρου άλειψε τα πόδια του Ιησού με μύρο, ήταν καθαρά υποκριτική, και τούτο γιατί δεν τον ενδιέφερε να πήγαιναν τα χρήματα τους φτωχούς, αφού έκλεβε από το ταμείο.- Κατέφυγε στους αρχιερείς και συμφώνησε να παραδώσει τον Ιησού για 30 αργύρια . Την προδοσία του τη γνώριζε από πριν ο Ιησούς καθώς γνώριζε τα βάθη της καρδιάς του. Μάλιστα στο τελευταίο Δείπνο, ο Ιησούς χαρακτήρισε αυτόν που θα τον πρόδιδε, "διάβολο" . Ο Ιούδας παρέδωσε τον Ιησού με φίλημα . Αργότερα μετάνιωσε για την πράξη του λέγοντας πως "αμάρτησα, παραδίδοντας αίμα αθώου" και επέστρεψε τα 30 αργύρια. Μετά την προδοσία του και λόγω των τύψεων που ένοιωθε, κρεμάστηκε σε δέντρο , από το οποίο έπεσε και σχίστηκε .




read more “100,000 $ - ΑΡΓΥΡΙΑ ΣΤΟΙΧΙΣΕ ΤΟ ΞΕΠΟΥΛΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ”