11χρονος αυτιστικός καλλιτέχνης σχεδιάζει εκπληκτικά λεπτομερή τοπία, χρησιμοποιώντας την φωτογραφική του μνήμη. Υπερδυνάμεις που αναπτύσσουν τα αυτιστικά άτομα, οι μοναδικές τους ικανότητες, ενώ βλέπουν και αισθάνονται διαφορετικά τον κόσμο.

στη βορειοδυτική Αγγλία, ο 11χρονος Alex Baker  σχεδιάζει εκπληκτικά λεπτομερή τοπία και χρησιμοποιεί μόνο τη φωτογραφική του μνήμη. 

Ο Alex, ένας αυτιστικός μαθητής, σχεδιάζει από μόλις δύο ετών απίστευτα σχέδια με τοπία από το Λονδίνο, το Παρίσι και τη Νέα Υόρκη.

Η αγαπημένη του πόλη είναι το Λονδίνο η περιοχή "financial district " που έχει τόσο παλιά κτίρια.

Ο ταλαντούχος καλλιτέχνης Alex Baker, 11 ετών, δημιουργεί περίπλοκες απόλυτα προοπτικές εικόνες πόλεων, από τότε που ήταν μόλις δυο ετών. Η φωτογραφική του μνήμη μπορεί να αναπαραγάγει μέρη, αφού τα επισκεφτεί ή ακόμα και αφού τα δει σε βιβλία, μόνο μια φορά...

Τα απίστευτα σχέδια του περιλαμβάνουν τον ορίζοντα του Μανχάταν στη Νέα Υόρκη, με τους πανύψηλους ουρανοξύστες του, καθώς και μια εναέρια θέα των "Houses of Parliament " και του Big Ben στο Λονδίνο.

Ο Alex έχει επίσης σχεδιάσει άλλα διάσημα ορόσημα του Λονδίνου, όπως το Tower Bridge, με το κτίριο Gherkin στο βάθος και το Canary Wharf.

Το εκπληκτικό του μάτι για λεπτομέρειες, φαίνεται επίσης σε ένα περίπλοκο σχέδιο του Παρισιού από ψηλά, που δείχνει τον Πύργο του Άιφελ και τον ποταμό Σηκουάνα.

«Πήρα τον Άλεξ στο Λονδίνο όταν ήταν πέντε ετών και ήμασταν εκεί μόνο για εκείνη την ημέρα, αλλά όταν επέστρεψε στο σπίτι, σχεδίασε όλο το σύστημα του υπόγειου σιδηρόδρομου του Λονδίνου», δήλωσε η μητέρα Laura Jackson, 32 ετών, που ζει κοντά στο Λίβερπουλ.

«Έχει απίστευτη μνήμη και περνάει ώρες σχεδιάζοντας στο υπνοδωμάτιο του. Είναι το πάθος του και είμαστε πραγματικά περήφανοι γι 'αυτόν.

Ο Alex, ο οποίος έχει μια μικρότερη αδερφή, τη Matilda, ηλικίας έξι ετών και έναν μικρότερο αδερφό , τον Oliver, ηλικίας οκτώ χρόνων, σχεδιάζει τοπία σε μόλις τρεις ώρες, αν και μερικά από τα μεγαλύτερα κομμάτια, μπορεί να διαρκέσουν αρκετές ημέρες.

Είπε: "Μου αρέσει να σχεδιάζω πόλεις που έχουν πολλά κτίρια και είναι περίπλοκες".

«Χρησιμοποιώ βιβλία για πόλεις που δεν έχω επισκεφτεί και μερικές φορές φτιάχνω τα δικά μου φανταστικά τοπία. Θα ήθελα πραγματικά να επισκεφτώ τη Νέα Υόρκη μια μέρα, ώστε να μπορώ να  σχεδιάσω, χωρίς να χρειάζεται να κοιτάξω ένα βιβλίο."

Ο Alex είπε ότι θα ήθελε να γίνει καλλιτέχνης όταν θα είναι μεγαλύτερος και σκέφτεται ήδη να πουλήσει μερικά από τα σχέδιά του.

περισσότερα στη διεύθυνση 8-12-20

https://www.dailymail.co.uk/news/article-9026763/Autistic-schoolboy-spends-hours-painstakingly-drawing-breathtakingly-detailed-cityscapes-MEMORY.html?ito=social-facebook&fbclid=IwAR2_lHMmiYYleW6aRhqhM6b51vvqry4ZndNPlCmh2U-NiVxUhxIRzYbyHeY

ο αυτισμός είναι μια διαφορετική μορφή ανάπτυξης,  χαρακτηρίζεται από μειωμένη κοινωνική αλληλεπίδραση και επικοινωνία, αλλά και από περιορισμένη, επαναλαμβανόμενη και στερεότυπη συμπεριφορά. στο πλαίσιο αυτής της διαταραχής γίνεται δύσκολη η ανάπτυξη ορισμένων ψυχολογικών δεξιοτήτων που σχετίζονται με την κοινωνική συναλλαγή και επικοινωνία.

Ωστόσο είναι πιθανό, όλες οι δυσκολίες που αντιμετωπίζει ένα αυτιστικό παιδί να μετατραπούν μαγικά σε υπερδυνάμεις.

στο φάσμα του αυτισμού τα παιδιά μπορεί να κατέχουν ή να αναπτύξουν μοναδικές ικανότητες. μπορεί να θυμούνται με απίστευτη λεπτομέρεια γεγονότα του παρελθόντος. Επίσης αρκετά παιδιά με αυτισμό έχουν "φωτογραφική μνήμη" και μπορούν να αποστηθίζουν με κάθε λεπτομέρεια ή και εικόνες που έχουν δει.

έχουν τη δυνατότητα να αντιλαμβάνονται τις μαθηματικές αλληλουχίες και έννοιες γρήγορα και εύκολα. έχουν επίσης την ικανότητα να συγκεντρώνονται υπερβολικά σε δραστηριότητες που τους ενδιαφέρουν πολύ

Με ότι καταπιαστούν το δουλεύουν με λεπτομέρεια και υπομονή. Η ικανότητα τους να μιμούνται, να απομνημονεύουν και να βάζουν τα πράγματα σε μια τάξη, τα προστατεύει από το καθημερινό χάος, τα βοηθά να προσανατολίζονται σε μια κοινωνία με πάρα πολλές πληροφορίες.

Οι άνθρωποι με αυτισμό είναι πολύ πιο ικανοί από εμάς σε μερικά πράγματα. Βλέπουν και αισθάνονται τον κόσμο διαφορετικά. Όσοι από εμάς έρχονται σε επαφή μαζί τους πρέπει να τους ακούν και να προσπαθούν να τους καταλάβουν.

σχετικό βίντεο

https://www.youtube.com/watch?v=gGnPeHR98c0